| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 1154 12 |
| Ultima descărcare din IBN: 2023-06-27 22:48 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 37.013+378.147 (1) |
| Fundamente ale educației. Teorie. Politică etc. (4090) |
| Învățământ superior. Universități. Cursuri universitare (2678) |
 SM ISO690:2012SIMION, Dănuţ. Paradigme noi ale stilului de învățare în instituțiile superioare de învățământ. In: Perspectivele şi Problemele Integrării în Spaţiul European al Cercetării şi Educaţiei, 7 iunie 2018, Cahul. Cahul, Republica Moldova: Universitatea de Stat „Bogdan Petriceicu Hasdeu” din Cahul, 2018, Vol.2, pp. 143-147. ISBN 978-9975-88-042-8. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Perspectivele şi Problemele Integrării în Spaţiul European al Cercetării şi Educaţiei Vol.2, 2018 |
||||||
|
Conferința "Perspectivele şi Problemele Integrării în Spaţiul European al Cercetării şi Educaţiei" Cahul, Moldova, 7 iunie 2018 | ||||||
|
||||||
| CZU: 37.013+378.147 | ||||||
| Pag. 143-147 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
School like society is in a continuous transformation. The social changes of twenty years ago and the technological revolution have changed not only the way we think. Changed the role and functionality of school. Learning the process, teaching and new learning paradigms, lifelong learning are more and more studied subjects with immediate implications in the educational process. So in the presented study we aimed to make some light in the multitude of concepts and to see if school can be a little bit "different." Also, to identify changes in the use of strategies and learning styles of students during the years of university studies, assuming that they develop strategies and learning styles targeted for understanding. |
||||||
|
|
|
|
