| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 6 0 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 378.147:796/799 (2) |
| Învățământ superior. Universități. Cursuri universitare (2678) |
| Divertisment. Jocuri. Sport (1746) |
 SM ISO690:2012AUTOR, Nou, AUTOR, Nou. Dezvoltarea profesională a personalității antrenorului-educator ca factor important al activităților de succes în instituțiile de educație sportivă. In: Formarea continuă a specialistului de cultură fizică în conceptul acmeologic modern, Ed. 3, 15 februarie 2024, Chișinău. Chișinău, Republica Moldova: Dapartamentul Sporturi de Lupte și Gimnastică al USEFS, 2024, Ediția 4, pp. 77-82. ISBN 978-9975-68-504-7. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Formarea continuă a specialistului de cultură fizică în conceptul acmeologic modern Ediția 4, 2024 |
||||||
|
Conferința "Formarea continuă a specialistului de cultură fizică în conceptul acmeologic modern" 3, Chișinău, Moldova, 15 februarie 2024 | ||||||
|
||||||
| CZU: 378.147:796/799 | ||||||
| Pag. 77-82 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
The article reveals the professional training of a trainerpedagogue in pedagogical institutions of higher education, the essence and significance of professional development as an important component of his future professional activity in vocational institutions. Ways to develop personal qualities in future trainers-pedagogues are revealed. The relevance of the mentioned question is clarified, which is that for a modern coach-pedagogue, the priority task is to direct efforts to the training of athletes, to achieve the proper results. |
||||||
| Cuvinte-cheie trainer-teacher, professional training, student, higher school, professionalism |
||||||
|
|
|
|
