This article highlights the important role of arts education institutions that have also become key components in building and affirming a society of knowledge, learning and the transmission of people's values. In a world and an advanced period of transformation in all spheres, actions are expected from artistic higher education institutions responsibly during the pandemic. The purpose of artistic higher education in the field of artistic ceramics is to prepare the younger generations for life in society. This process consists of the transmission of artistic experience by the adult generations and the active use of this experience by the younger generation to ensure social progress. To modernize the content and teaching methods of "Artistic Ceramics" it is necessary to create educational and methodological materials of a new generation, involving the priority development of independent creative work of students, the use of electronic and multimedia technologies in graphic and artistic design. Artistic ceramics as a form of artistic creation is designed to solve the problem of formation and development of artistic and creative skills through malleable materials. The paper also contains a description of the classification of the circular template which includes various colors and dimensions of diameters. Manual modeling with circular patterns helps to understand how flat shapes are translated into three-dimensional shapes using repeated shapes or the discovery of completely new shapes by combining different components. The possibilities are endless. In conclusion images of the practical exercise Modeling of utilitarian and decorative clay shapes with the help of the circular template are attached. The intention of this practical exercise is that this meeting of students and teachers (AMTAP and UPS "I.Creangă") to contribute to the exchange of experience and raise the professional level of modeling by implementing new methods in artistic creation and initiating collaborations, discussions between staff teachers and youth.

Prezentul articol subliniază rolul important al instituțiilor de învățământ artistic care au devenit și ele componente de primă importanță în construcția și afirmarea unei societăți a cunoașterii, învățării și transmiterii valorilor poporului. Într-o lume și o perioadă avansată a transformărilor în toate sferele, de la instituțiile de învățământ superior artistic se așteaptă acțiuni în mod responsabil și în perioada pandemiei. Finalitatea învăţământul superior artistic în domeniul ceramicii artistice este pregătirea generaţiilor tinere pentru viaţa în societate. Acest proces constă în transmiterea de către generaţiile adulte a experienţei artistice și utilizarea acestei experienţe de către generaţia tânără în mod activ pentru asigurarea progresului social. Pentru modernizarea conținutului și metodelor de predare a disciplinei „Ceramica artistică” este necesar să se creeze materiale educaționale și metodologice ale unei noi generații, implicând dezvoltarea prioritară a muncii creative independente a studenților, utilizarea tehnologiilor electronice și multimedia în proiectarea grafică și artistică. Ceramica artistică ca formă de creație artistică este concepută pentru a rezolva problema formării și dezvoltării competențelor artistice și creative prin intermediul materialelor maleabile. De asemenea comunicarea conține descrierea clasificării șablonului circular care include: diverse culori și dimensiuni al diametrelor. Modelarea manuală cu șabloane circulare ajută la înțelegerea modului în care formele plate se transpun în forme tridimensionale utilizând forme repetate sau descoperirea formelor complet noi prin combinarea diferitor componente. Posibilitățile sunt nesfârșite. În concluzie sunt anexate imagini al exercițiului practic Modelarea formelor utilitare și decorative din argilă cu ajutorul șablonului circular. Intenţia acestui exercițiu practic este ca această reuniune al studenților și cadrelor didactice (AMTAP și UPS „I.Creangă”) să contribuie la schimbul de experiență și ridicarea nivelului profesional de modelare prin implimentarea metodelor noi în creația artistică și iniţierea unor colaborări, discuții între cadrele didactice și tineretul studios.