| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 147 6 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-05-27 23:04 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 371.314.6:374 (1) |
| Educație (14777) |
| Instrucție și educație în afara școlii. Continuarea educației. Educație permanentă (222) |
 SM ISO690:2012UNGUREANU, Iurie, PRUNICI, Elena, BURDUCEA, Marian, HANGANU, Gheorghe, UNGUREANU, Rodica. Proiectul E-STEM / STEAM – instrument de evaluare a investigației științifice și practice la elevi în cadrul orelor extracurriculare. In: Traditie şi inovare în cercetarea ştiinţifică, Ed. XII, 6-7 octombrie 2023, Bălți. Bălți: Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi, 2024, Ediția 12, Vol. I, pp. 178-182. ISBN 978-9975-50-319-8. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Traditie şi inovare în cercetarea ştiinţifică Ediția 12, Vol. I, 2024 |
|
|
Conferința "Traditie și inovare în cercetarea științifică" XII, Bălți, Moldova, 6-7 octombrie 2023 | |
|
|
| CZU: 371.314.6:374 | |
| Pag. 178-182 | |
 Descarcă PDF |
|
| Rezumat | |
Environmental education is part of the "New Education" or "New Types of Content" according to UNESCO programs. In this paper, we present the project "US Nature Health - Greenhouse Laboratory" that we aim to implement at "M. Gorki" Theoretical High School in Bălți. It is an E-STEM / STEAM project (Ecology - Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) that will contribute to the development of skills such as scientific investigation and practical abilities among high school students during extracurricular hours (history, geography, physics, biology, chemistry, visual arts, technology, etc.). The principle of participatory research approach will be promoted during these classes, by levera-ging specific learning resources and problem-based situations in the field of environmental education. |
|
| Cuvinte-cheie ecological education, project, evaluation, scientific investigation, greenhouse laboratory |
|
|
|
|
|
