Внедрение дисциплин свободного выбора в процесс изучения будущими педагогами рекламных трендов парфюмерной культуры Франции
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SM ISO690:2012
BILA, Elena, PANCENKO, Inna. Внедрение дисциплин свободного выбора в процесс изучения будущими педагогами рекламных трендов парфюмерной культуры Франции. In: Cercetarea istorică și culturologică în spațiul unitar european: paradigme, realități, perspective, 30 august 2023, Chişinău. Chişinău: CEP UPS „I.Creangă”, 2023, pp. 462-474. ISBN 978-9975-46-817-6.
EXPORT metadate:
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Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Cercetarea istorică și culturologică în spațiul unitar european: paradigme, realități, perspective 2023
Conferința "Cercetarea istorică și culturologică în spațiul unitar european: paradigme, realități, perspective:"
Chişinău, Moldova, 30 august 2023

Внедрение дисциплин свободного выбора в процесс изучения будущими педагогами рекламных трендов парфюмерной культуры Франции

The introduction of disciplines of free choice in the process of studying advertising trends in the perfumery culture of France by future teachers

CZU: 665.57(44)

Pag. 462-474

Bila Elena1, Pancenko Inna2
 
1 Измаильский государственный гуманитарный университет,
2 Одесский национальный университет им.И.И.Мечникова
 
 
Disponibil în IBN: 13 decembrie 2023


Rezumat

Aujourd’hui, le rayonnement de l’art de la parfumerie est largement associé à la France. Le parfum français a une riche histoire. Il a traversé plusieurs siècles pour devenir une veritable institution et le symbole de l’élégance à la française. L’odeur, source de hiérarchisation sociale, permet à l’individu – dans notre cas à l’enseignant – d’accéder à la réussite en lui attribuant les nombreuses qualités auxquelles il aspire. De nos jours, l’apparence physique du professeur est reconnue comme un critère dont l’influence est notable dans sa vie professionnelle car pour les élèves ce ne sont pas seulement ses compétences dans le métier qui importent mais aussi l’image parfaite qu’il donne. L’introduction des unités de formation en option «Culture de la parfumerie française» et «Parfumerie comme nouveau concept de l’image du professeur» vise l’analyse de textes publicitaires authentiques comme faits marquants de l’histoire de la parfumerie française et mondiale. Les étudiants sont invités à une réflexion sur la spécificité des faits de discours ainsi qu’au repérage des propriétés énonciatives des stratégies marketing qui composent les textes de l’art élitaire français.

Cuvinte-cheie
The introduction of disciplines of free choice in the process of studying advertising trends in the perfumery culture of, France by future teachers