| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 332 36 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-03-09 16:43 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 316.772.4:376 (1) |
| Sociologia culturii. Contextul cultural al vieții sociale (801) |
| Educația, instruirea unor categorii speciale de persoane. Învățământ special (646) |
 SM ISO690:2012CIUBOTARU, Natalia. Sisteme și modalități eficiente a comunicării augmentative în dezvoltarea copiilor cu dizabilități severe. In: Asistența psihologică la etapa contemporană: realități și perspective, Ed. 1, 21 octombrie 2022, Bălți. Bălți, Republica Moldova: CEP UPS „I.Creangă”, 2022, pp. 233-238. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Asistența psihologică la etapa contemporană: realități și perspective 2022 | ||||||
|
Conferința "Asistența psihologică la etapa contemporană: realități și perspective" 1, Bălți, Moldova, 21 octombrie 2022 | ||||||
|
||||||
| CZU: 316.772.4:376 | ||||||
| Pag. 233-238 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
The present study includes a series of modern and effective systems used for the development of augmentative communication in children with severe disabilities, which can be used in intervention programs. Some aspects of the communication problems encountered by children with severe disabilities are examined, as well as the contribution of alternative systems to improving communication skills. The aim of this study is to demonstrate the positive impact of professional and performance support on language and communication in children with severe disabilities. |
||||||
| Cuvinte-cheie augmentative communication, mental functions, the mimic-gestural language, the manual system MAKATON, the individual calendar, the pictographic system |
||||||
|
|
|
|
