| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 279 14 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-01-11 18:37 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 51(072.3) (5) |
| Matematică (1657) |
 SM ISO690:2012ANDONII, Liuba. Instruirea adaptivă: concepte și posibilități de utilizare în studierea matematicii în școală. In: Interuniversitaria, Ed. 18, 15 aprilie 2022, Bălți. Bălți, Republica Moldova: Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi, 2022, Ediția 18, Vol.2, pp. 31-35. ISBN 978-9975-50-287-0. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Interuniversitaria Ediția 18, Vol.2, 2022 |
||||||
|
Conferința "Interuniversitaria" 18, Bălți, Moldova, 15 aprilie 2022 | ||||||
|
||||||
| CZU: 51(072.3) | ||||||
| Pag. 31-35 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
The article presents the fundamental concepts of adaptive teaching in school, the tools and methods that can be used in the realization of adaptive teaching at mathematic in the boarding school. There is an exemple of using the project method in the context of the realization of adaptive teaching at mathematics. |
||||||
| Cuvinte-cheie adaptive teaching, didactic technology, project method |
||||||
|
|
|
|
