Trebuie să ne pregătim copiii pentru o eră în care putem trăi doar dacă protejăm constient mediul si gestionăm responsabil resursele naturii. Este necesar un mod de viaţă în care zi de zi să constientizăm importanţa a tot ceea ce ne înconjoară, deoarece crizele ecologice se agravează. Deteriorarea mediului natural, reducerea continuă a biodiversităţii, necesitatea utilizării raţionale a resurselor planetei fac din ce în ce mai importantă educaţia în spiritul constientizării problemelor omenirii, al respectării si protejării valorilor naturale. Locurile cele mai potrivite pentru realizarea educaţiei pentru mediu par să fie grădinile botanice si, într-adevăr, în lumea întreagă acestea îsi asumă un rol important, mai ales în ultimile decenii, în desfăsurarea activităţilor de educaţie, de constientizare a problematicii legate de relaţia omului cu natura, de conservarea biodiversităţii. Grădina Botanică „Dimitrie Brândza” a Universităţii din Bucuresti nu face excepţie în a-si asuma un astfel de rol. Grădina Botanică “Dimitrie Brândză” a Universităţii din Bucuresti reprezintă o instituţie de învăţământ si cercetare, de cultură si educaţie, un factor activ de constientizare a relaţiei omului cu natura. Aici sunt adăpostite colecţii de plante vii si conservate care reprezintă un suport deosebit de important pentru studenţi, dar si pentru prescolarii, scolarii, adulţii care vin aici să înveţe despre natură, de la natură. Un rol important îi revine Grădinii Botanice în cercetarea stiinţifică, studiile desfăsurate aici fiind orientate spre conservarea diversităţii vegetale, aclimatizarea speciilor exotice si taxonomie. Organizarea grădinii de plante medicinale are ca scop cunoasterea proprietăţilor resurselor naturale, a rolului lor benefic în menţinerea stării de sănătate fizică, psihică si spirituală a oamenilor. Plantele sunt grupate ca resurse fitoterapeutice pentru afecţiuni la nivelul diferitelor aparate si sisteme.