| Conţinutul numărului revistei |
| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 229 0 |
 SM ISO690:2012RÎȘNEAC, Boris, GRĂDINARU, Sorin-Irinel. Fundamentarea teoretico-metodică a structurii şi conţinutului pregătirii profesional- pedagogice în vederea perfecţionării „Practicii pedagogice”. In: Ştiinţa Culturii Fizice, 2010, nr. 4(1), p. 7. ISSN 1857-4114. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Ştiinţa Culturii Fizice | ||||||
| Numărul 4(1) / 2010 / ISSN 1857-4114 /ISSNe 2537-6438 | ||||||
|
||||||
| Pag. 7-7 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
В работе представлен анализ подготовки студентов факультетов физического воспитания к педагогической практике. Анализ показал что существующая ранняя методика подготовки не соответствует полноценной профессиональной деятельности будущего специалиста в нашей области. В связи с этим была разработана и научно обоснована новая методика профессиональной подготовки студентов к педагогической практики, в которой предусматривалась увеличение количество часов на практико-методическую направленность подготовки студентов, а также в плане совершенствования педагогических компетенций будущего учителя физической культуры. |
||||||
| Cuvinte-cheie профессиональная подготовка, структура и содержание подготовки, педагогическая практика, студенты факультета физического воспитания |
||||||
|
|
|
|
