Nu în ultimul rând, la formarea tânărului modern, are influență gândirea matematico-științifică. Cunoașterea legilor naturii, abilitatea de a explica fenomenele naturale, bazate pe aceste legi, este o caracteristică esențială a unei persoane educate. Studierea fizicii este bazată pe metodele de modelare și cele experimentale de studiere a naturii, formarea abilităților de rezolvare a problemelor. Dar, în procesul de studiu, apar dificultăți ce depind atât de particularitățile elevilor, cât și de particularitățile fizicii ca disciplină de studiu. Dificultăți la acceptarea modelelor, a adevărului postulativ, asociat cu ipotezele sistemului, și competențe de cercetare slab dezvoltate. Dificultate la studierea fizicii apare si din problemele psihologice ale disciplinei - fizică, precum și datorită gândirii abstracte, slab formate, și necesitatea de a studia fizica în limbajul matematicii. Sarcina principală a profesorului este de a crea condițiile necesare pentru depășirea obstacolelor întâlnite de elevi și formarea unei viziuni științifice unificate despre lume.