| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 334 0 |
 SM ISO690:2012СВЕТЛАКОВА, Ольга. Динамика референтных отношений подростков с нарушениями функций опорно-двигательного aппаратa. In: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii, Ed. 4, 19 octombrie 2018, Bălți. Bălți: Tipografia din Bălţi, 2018, Ediţia 4, pp. 318-325. ISBN 978-9975-3276-1-9. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii Ediţia 4, 2018 |
||||||
|
Conferința "Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii" 4, Bălți, Moldova, 19 octombrie 2018 | ||||||
|
||||||
| Pag. 318-325 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
The article presents the results of theoretical study of the problem of the influence of social environment on the formation of self-consciousness. The importance of adolescence for the formation of self-consciousness is emphasized. The results of an empirical study of the characteristics of the reference relations of adolescents with locomotor disabilities in comparison with their normally developing peers. |
||||||
| Cuvinte-cheie self-consciousness, adolescence, reference relations, adolescents with locomotor disabilities |
||||||
|
|
|
|
