La pratique pédagogique didactique de spécialité constitue un moment principal dans la préparation des cadres didactiques dans le danaine des sciences éducatives. Le futur enseignant a un devoir supréme: d'organiser et de développer des activités didactiques et extradidactiques. Les objectifs pricipaux de la practique pédagogique didactique de spécialité sont: L'application des connaissances reçues dans le domaine de la pédagogie et de psychologie, dans le domaine de la théorie de l'instriction, l'étique pédagogique, la théorie de l' éducation. L'introduction des étudiants stagiaires avec le rôle actif pour accomplir les activités didactique et méthodique. La formation des habilités et des habitudes d'organization dans le développement des mesures d' éducation et des activités extradidactiques. L'étudiant stagiaire accomplit la fonction de dirigeant d' une des classes, qu' il développe son activité comme enseignant. Dans ce contexte, le stagiaire compose le programme de son activité d' éducation, d'après l'agenda du dirigant principal de la classe. Il assure le climat du colectif de la classe, il est nécessaire que l' étudiant stagiaire organise des activités extradidactique avec les élèves, parce que les élèves se manifestent autrement que pendant les leçons.