Лантух и Лиса: гуманизация мифа в двух еврейских и китайской сказках как своеобразное „обучение” духовной тонкости
Închide
Articolul precedent
Articolul urmator
216 0
SM ISO690:2012
КУШНИР, Жозефина. Лантух и Лиса: гуманизация мифа в двух еврейских и китайской сказках как своеобразное „обучение” духовной тонкости. In: Probleme actuale ale arheologiei, etnologiei și studiului artelor, Ed. 6, 22-23 mai 2014, Chişinău. Chişinău: Institutul Patrimoniului Cultural al Academiei de Științe a Moldovei, 2014, Ediția 6, pp. 71-72.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Probleme actuale ale arheologiei, etnologiei și studiului artelor
Ediția 6, 2014
Conferința "Probleme actuale ale arheologiei, etnologiei și studiului artelor"
6, Chişinău, Moldova, 22-23 mai 2014

Лантух и Лиса: гуманизация мифа в двух еврейских и китайской сказках как своеобразное „обучение” духовной тонкости


Pag. 71-72

Кушнир Жозефина
 
Институт культурного наследия
 
 
Disponibil în IBN: 9 februarie 2021


Rezumat

В исследовании осуществлен компаративистский анализ двух сказок евреев Республики Молдова („Лантух и сапожник”, „Лантух и талмудист”) и одной из китайской сказок, записанных Пу Сунлином („Сюцай из Ишуя”). В ходе анализа, базирующегося на авторской концепции гуманизации мифа, выявлен общий аспект сказочной картины мира в этих еврейских и китайской сказках. Таковым оказалась смеховая идентификация духовной тонкости как праведного поведения. Сюжетно это осуществляется благодаря тому, что упомянутые сказки de facto повествуют о своеобразном „обучении” протагониста духовной тонкости. Лантух из еврейской сказки – фантастическое проказливое существо. Его отличительные черты – длинный-длинный красный язык и громкий хохот. А еще – умение превращаться шутки ради в разных существ и творить мелкие чудеса. Лантух „преподает” урок духовной тонкости сапожнику, „отучая” протагониста от разрушения как развлечения. В другой сказке лантух проявляет тонкую, хоть и карнавальную отзывчивость к желанию голодного талмудиста получить понюшку табака. А пу-сунлиновские лисички „испытывают” на духовную тонкость студента-сюцая. В итоге упомянутые сказки формируют картину мира, где проявление тонкости есть праведное поведение, причем „обучает” этому сам Универсум в лице существ низовой мифологии.