| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 428 5 |
| Ultima descărcare din IBN: 2023-03-05 22:39 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 811.111’34 (14) |
| Limba engleză (673) |
 SM ISO690:2012SAGOIAN, Eraniac, SAGOYAN, Agunik. Encounting difficutlties in teaching pronunciation and spelling. In: Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului, Ed. 22, 8-9 octombrie 2020, Chişinău. Chişinău: CEP UPS „I.Creangă”, 2020, Seria 22, Vol.4, pp. 178-180. ISBN 978-9975-46-449-9; 978-9975-46-453-6. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului Seria 22, Vol.4, 2020 |
||||||
|
Conferința "Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului" 22, Chişinău, Moldova, 8-9 octombrie 2020 | ||||||
|
||||||
| CZU: 811.111’34 | ||||||
| Pag. 178-180 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
În acest articol este accentuată importanţa predării pronunţiei şi ortografiei. La fel, sunt evidenţiate tehnici şi metode eficiente de predare a pronunţiei şi a ortografiei pentru a facilita înţelegerea sensului şi scrierea corectă a cuvintelor în limba engleză. |
||||||
| Cuvinte-cheie sunet, accent, intonaţie, pronunţie, vocabular, silabisire/ortografie |
||||||
|
|
|
|
