Articolul abordează tema educației multiculturale și importanța sa în promovarea diversității și incluziunii în sistemul de învățământ. Educația multiculturală este o abordare educațională care încurajează înțelegerea și aprecierea diverselor culturi și identități etnice dintr-o societate. În studiul dat, autorul descrie conceptul, principiile și obiectivele educației multiculturale, evidențiind importanța promovării toleranței, respectului reciproc și dialogului intercultural. Educația multiculturală oferă elevilor oportunitatea de a fi expuși la diferite culturi, tradiții, obiceiuri și perspective, facilitând astfel dezvoltarea gândirii critice, a empatiei și a abilităților de comunicare într-o lume tot mai globalizată. Prezentul articol subliniază modalitățile prin care educația multiculturală poate fi implementată în sistemul de învățământ din Republica Moldova. Acestea includ adăugarea de conținut și materiale didactice care reflectă diversitatea culturală în programa școlară, promovarea diversității în practicile de predare și evaluare, precum și organizarea de activități care să faciliteze interacțiunea și înțelegerea între elevi cu background cultural diferit. Studiul evidențiază, de asemenea, beneficiile educației multiculturale. Aceasta contribuie la combaterea stereotipurilor și prejudecăților, promovează înțelegerea reciprocă și construirea unei societăți mai incluzive și armonioase. Educația multiculturală dezvoltă competențe sociale și interculturale, ajutând elevii să devină cetățeni responsabili și toleranți într-o lume diversă. Autorul utilizează pe larg examinarea și sintetizarea multiplelor surse bibliografice, identificând tendințele, teoriile și concluziile anterioare referitoare la educația multiculturală și efectele sale, demonstrând că prin implementarea unor abordări și practici adecvate, educația multiculturală poate contribui la formarea unei societăți mai deschise, respectuoase și înțelegătoare față de diversitatea culturală.

This article addresses the theme of multicultural education and its importance in promoting diversity and inclusion within the educational system. Multicultural education is an educational approach that encourages the understanding and appreciation of diverse cultures and ethnic identities within a society. In this study, the author describes the concept, principles, and objectives of multicultural education, highlighting the importance of promoting tolerance, mutual respect, and intercultural dialogue. Multicultural education provides students with the opportunity to be exposed to different cultures, traditions, customs, and perspectives, thereby facilitating the development of critical thinking, empathy, and communication skills in an increasingly globalized world. This article emphasizes the ways in which multicultural education can be implemented in the education system of the Republic of Moldova. These include incorporating content and teaching materials that reflect cultural diversity into the school curriculum, promoting diversity in teaching and assessment practices, as well as organizing activities that facilitate interaction and understanding among students from different cultural backgrounds. The study also highlights the benefits of multicultural education. It contributes to combating stereotypes and prejudices, promotes mutual understanding, and builds a more inclusive and harmonious society. Multicultural education develops social and intercultural competencies, helping students become responsible and tolerant citizens in a diverse world. The author extensively employs the examination and synthesis of multiple bibliographic sources, identifying trends, theories, and previous conclusions regarding multicultural education and its effects, demonstrating that through the implementation of appropriate approaches and practices, multicultural education can contribute to the formation of a more open, respectful, and understanding society towards cultural diversity.