Lista articolelor în limba rusa
Afisarea articolelor: 61-80(242)
61. | Основные факторы построения процесса физической культуры в системе школьного общего и профессионального образования . Revistă de știinţe socioumane. 2014, nr. 3(28), 164-158. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C) |
62. | Качественный анализ овладения теоретическими знаниями в рамках общего курса волейбола студентами высших физкультурных учебных заведений . Revistă de știinţe socioumane. 2014, nr. 3(28), 171-165. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C) |
63. | Актуальность использования информационно коммуникационных технологий в подготовке специалиста физкультурного образования . Revistă de știinţe socioumane. 2014, nr. 3(28), 182-178. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C) |
64. | Предпринимательская компетенция специалиста в области физической культуры . Revistă de știinţe socioumane. 2014, nr. 3(28), 188-183. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C) |
65. | Становление профессионального мастерства тренера-педагога . Revistă de știinţe socioumane. 2014, nr. 3(28), 193-189. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C) |
66. | Компетенции детского тренера по борьбе самбо . Revistă de știinţe socioumane. 2014, nr. 3(28), 198-194. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C) |
67. | Подготовка специалистов по физической культуре и спорту в условиях цифровой трансформации отрасли . Revistă de știinţe socioumane. 2014, nr. 3(28), 203-199. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C) |
68. | Компетенции современного учителя по физической культуре . Revistă de știinţe socioumane. 2014, nr. 3(28), 208-204. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C) |
69. | Антропологически-ценностное осмысление конституционных особенностей юных дзюдоистов как определяющего условия раскрытия их физического потенциала . Revistă de știinţe socioumane. 2014, nr. 3(28), 177-172. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C) |
70. | Эстетическая культура в контексте воспитательного процесса. Revistă de știinţe socioumane. 2014, nr. 2(27), 29-19. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C) |
71. | О готовности будущих воспитателей к аудиальному развитию дошкольников. Revistă de știinţe socioumane. 2014, nr. 2(27), 106-96. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C) |
72. | Традиции и инновации в образовательном туризме. Revistă de știinţe socioumane. 2014, nr. 2(27), 133-126. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C) |
73. | Деловая игра как метод формирования эмпатической коммуникативной компетенции будущего медицинского работника . Revistă de știinţe socioumane. 2014, nr. 2(27), 110-105. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C) |
74. | Психолого-педагогические аспекты внедрения ИКТ при обучении математики . Revistă de știinţe socioumane. 2014, nr. 2(27), 116-110. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C) |
75. | СМИ - конкурент школы в формировании ценностных ориентиров подрастающего поколения . Revistă de știinţe socioumane. 2014, nr. 2(27), 122-116. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C) |
76. | Определение уровня сформированности у учащихся навыков решения экономико-
математических задач. Revistă de știinţe socioumane. 2014, nr. 1(26), 91-83. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C) |
77. | Основные пути гармонизации системы образования. Украины в контексте европейских требований. Revistă de știinţe socioumane. 2014, nr. 1(26), 56-45. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C) |
78. | Прогностическая компетентность будущих специалистов начального образования:сущность и структура. Revistă de știinţe socioumane. 2014, nr. 1(26), 115-107. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C) |
79. | Пространственно-временные характеристики деятельности в глобальном информационном обществе. Revistă de știinţe socioumane. 2014, nr. 1(26), 30-20. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C) |
80. | Роль юридических клиник в профессиональной подготовке будущих юристов. Revistă de știinţe socioumane. 2014, nr. 1(26), 64-56. ISSN 1857-0119 ISSNe 2587-330X. (Cat. C) |
61-80 of 242