Lista articolelor în limba rusa
Afisarea articolelor: 21-40(229)
21. | Оценка уровня знаний выпускников вуза направления «Программная инженерия» с учетом выбора области профессиональной деятельности . Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 4(22), 78-72. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B) |
22. | Развитие интеллектуальных способностей учащихся при решении геометрических задач повышенной сложности . Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 4(22), 100-91. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B) |
23. | Симуляционное обучение как технологическая инновация в обучении русскому языку иностранных студентов-медиков . Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 4(22), 138-130. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B) |
24. | Номинацентрические пословицы русского языка как дидактический материал для обучения студентов в тюркоязычной аудитории . Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 4(22), 145-139. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B) |
25. | Интерактивные методы обучения математике с использованием информационных технологий . Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 3(21), 64-57. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B) |
26. | Модель формирования и развития информационной компетентности учащихся профессиональных школ средствами куррикулярной и экстракуррикулярной деятельности . Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 3(21), 132-124. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B) |
27. | Теоретические аспекты и подходы к определению коммуникативной компетенции современного специалиста . Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 3(21), 143-133. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B) |
28. | Unele aspecte ale consilierii familiei pentru autoeficiență în situații de dificultate . Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 3(21), 149-144. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B) |
29. | Metodologia de rezolvare a problemelor matematice în învățământul primar prin individualizarea și diferențierea instruirii . Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 3(21), 159-150. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B) |
30. | Competențe transversale în învățământul profesional și tehnic . Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 3(21), 170-160. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B) |
31. | Современные информационные технологии в процессе обучения математике . Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 2(20), 51-45. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B) |
32. | Мотивы выбора русского языка как второго иностранного в чешской образовательной среде . Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 2(20), 95-89. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B) |
33. | Представления студентов-билингвов о косвенных высказываниях в педагогической коммуникации: опыт анкетирования . Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 2(20), 136-129. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B) |
34. | Интегративный подход к формированию коммуникативной компетенции на занятиях по русскому языку как иностранному . Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 2(20), 145-137. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B) |
35. | Мотивационные векторы при обучении русскому языку на пространстве СНГ (результаты социокультурного исследования-2019) . Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 1(19), 91-87. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B) |
36. | Педагогические условия формирования этнопедагогической компетентности будущих учителей в Республике Молдова . Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 1(19), 161-150. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B) |
37. | Воспитательная деятельность в контексе системного подхода . Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2019, nr. 3(17), 147-138. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. ) |
38. | Средства информационных технологий в развитии ребенка раннего возраста . Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2019, nr. 3(17), 166-161. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. ) |
39. | Методические аспекты использования приложения «Learningapps.org» для разработки интерактивных учебно-методических материалов . Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2019, nr. 2(16), 60-52. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. ) |
40. | Методология применения комплекса профессионально-ориентированных заданий при обучении математике в системе среднего профессионального образования . . Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2019, nr. 2(16), 96-91. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. ) |