IBN
Închide

Lista articolelor în limba rusa

Print PDF
Afisarea articolelor: 21-40(229)
2020
21.

Оценка уровня знаний выпускников вуза направления «Программная инженерия» с учетом выбора области профессиональной деятельности

. Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 4(22), 78-72. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B)
22.

Развитие интеллектуальных способностей учащихся при решении геометрических задач повышенной сложности

. Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 4(22), 100-91. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B)
23.

Симуляционное обучение как технологическая инновация в обучении русскому языку иностранных студентов-медиков

. Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 4(22), 138-130. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B)
24.

Номинацентрические пословицы русского языка как дидактический материал для обучения студентов в тюркоязычной аудитории

. Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 4(22), 145-139. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B)
25.

Интерактивные методы обучения математике с использованием информационных технологий

. Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 3(21), 64-57. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B)
26.

Модель формирования и развития информационной компетентности учащихся профессиональных школ средствами куррикулярной и экстракуррикулярной деятельности

. Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 3(21), 132-124. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B)
27.

Теоретические аспекты и подходы к определению коммуникативной компетенции современного специалиста

. Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 3(21), 143-133. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B)
28.

Unele aspecte ale consilierii familiei pentru autoeficiență în situații de dificultate

. Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 3(21), 149-144. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B)
29.

Metodologia de rezolvare a problemelor matematice în învățământul primar prin individualizarea și diferențierea instruirii

. Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 3(21), 159-150. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B)
30.

Competențe transversale în învățământul profesional și tehnic

. Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 3(21), 170-160. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B)
31.

Современные информационные технологии в процессе обучения математике

. Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 2(20), 51-45. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B)
32.

Мотивы выбора русского языка как второго иностранного в чешской образовательной среде

. Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 2(20), 95-89. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B)
33.

Представления студентов-билингвов о косвенных высказываниях в педагогической коммуникации: опыт анкетирования

. Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 2(20), 136-129. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B)
34.

Интегративный подход к формированию коммуникативной компетенции на занятиях по русскому языку как иностранному

. Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 2(20), 145-137. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B)
35.

Мотивационные векторы при обучении русскому языку на пространстве СНГ (результаты социокультурного исследования-2019)

. Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 1(19), 91-87. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B)
36.

Педагогические условия формирования этнопедагогической компетентности будущих учителей в Республике Молдова

. Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2020, nr. 1(19), 161-150. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. B)
2019
37.

Воспитательная деятельность в контексе системного подхода

. Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2019, nr. 3(17), 147-138. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. )
38.

Средства информационных технологий в развитии ребенка раннего возраста

. Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2019, nr. 3(17), 166-161. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. )
39.

Методические аспекты использования приложения «Learningapps.org» для разработки интерактивных учебно-методических материалов

. Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2019, nr. 2(16), 60-52. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. )
40.

Методология применения комплекса профессионально-ориентированных заданий при обучении математике в системе среднего профессионального образования .

. Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei). 2019, nr. 2(16), 96-91. ISSN 1857-0623 ISSNe 2587-3636. (Cat. )
 
 

21-40 of 229