Lista articolelor cu rezumate în limba engleza
Afisarea articolelor: 561-580(1788)
| 561. | Metode de acțiune reală la disciplina Biologie . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 34, 375-366. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C) |
| 562. | Starea ecologică actuală și calitatea apelor de suprafață și freatice din comuna Bălănești . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 34, 403-396. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C) |
| 563. | Utilizarea tehnologiilor complexe de potabilizare a apelor care conțin substanțe nebiodegradabile . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 34, 413-404. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C) |
| 564. | Abordarea diferitor metode marematice la rezolvarea problemelor în chimie . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 34, 425-415. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C) |
| 565. | Formarea competenței de cercetare la elevi în cadrul orelor de chimie prin proiecte ecologice realizate cu suportul platformelor online . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 34, 433-426. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C) |
| 566. | Procesul educațional într-o eră digitalizată: oportunități, provocări, experiență . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 34, 446-442. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C) |
| 567. | Model de bună practică în voluntariatul școlar: <LearnHub>, școala de vară în limba engleză . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 34, 536-532. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C) |
| 568. | Textul – element orientativ pentru lectură în clasele primare . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 34, 543-537. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C) |
| 569. | Formarea impresiilor despre oameni în comunicare . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 34, 549-545. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C) |
| 570. | Stilurile şi comportamentele liderilor în învățarea organizațională . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 34, 560-554. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C) |
| 571. | Impactul egalitarismului gender asupra formării tinerilor pentru parentalitatea tradițională . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 34, 565-561. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C) |
| 572. | Impactul pandemiei COVID-19 asupra psihicului uman . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 34, 573-566. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C) |
2013
| 573. | Анализ рынка образования как условие эффективного управления учебными заведениями. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 33, 81-76. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C) |
| 574. | Диагностика уровней готовности будущих воспитателей к работе с художественной литературой в дошкольном учреждении. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 33, 62-53. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C) |
| 575. | Dimensiunile personalităţii şi comportamentul empatic al studenţilor psihologi. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 33, 10-1. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C) |
| 576. | Fenomenul arderii profesionale la lucrătorii medicali. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 33, 103-82. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C) |
| 577. | Instrumentele de analiză structurală a spaţiului reprezentaţional: punerea în discuție a nucleului central. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 33, 113-104. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C) |
| 578. | Макроуровень структурной модели образовательных ресурсов вузов Украины. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 33, 16-11. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C) |
| 579. | Modalități de dezvoltare a potențialului empatic la studenții psihologi. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 33, 52-41. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C) |
| 580. | Насилие как проявление деструктивных установок личности и внутриличностого конфликта. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 33, 29-24. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C) |
561-580 of 1788
