IBN
Închide

Lista articolelor cu rezumate în limba engleza

Print PDF
Afisarea articolelor: 1-20(633)
2020
1. TICU, C.

Testarea unei proceduri (Sistem ECO) de identificare a factorilor de risc psiho-social în muncă

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 1(58), 19-3. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
2. GHIȚA (LAZAREC), M., PERJAN, C.

Particularitățile socio-afective ale bullying-ului ăn mediul școlarconsiderații actuale asupra studiilor

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 1(58), 64-54. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
3. ŞLEAHTIȚCHI, M.

O intervenție secvențială în mitologia transmiterii

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 1(58), 77-65. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
4. VASILIU, D., ADĂSCĂLIȚĂ, V.

Cum influențează factorii de personalitate din teoria socialcognitivă performanța academică a studenților

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 1(58), 102-92. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
5. SINIȚARU, L.

«Искусство воспитания» как реальность системы образования в Республике Молдова

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 1(58), 118-103. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
6. RACU, I.

Anxietățile, neliniștile și temerile preșcolarilor

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 1(58), 129-119. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
7. STRATAN, V., CERNEAVSCHI, V.

Formarea componentelor culturii muncii la elevii cu dizabilități mintale

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 1(58), 138-130. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
8. CAZACU, D.

Terapia cognitiv-comportamentală în cazul crizelor generate de tulburările sexuale

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 1(58), 158-153. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
9. CRASCOVSCAIA, V.

Повышение стрессоустойчивости у военнослужащих в экспериментальных условиях

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 1(58), 169-159. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
10. BRICEAG, S., ODOBESCU, T.

Психологическое консультирование подростков с проблемами самооценки

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 1(58), 91-78. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
11. IACOB, L., BUTNARU, S.

Marea și ocultată surpriză din laboratorul psihologic: nou-născutul

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 1(58), 40-20. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
12. TURLIUC, M., JITARU, M.

Interpersonal Emotion Regulation: conceptual foundations and boudaries

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 1(58), 53-41. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
13. PÎSLARI, S., DARII, M.

Dezvoltarea coștiinței de sine la vârsta preadolescentă

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 1(58), 152-139. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
2019
14. PLĂMĂDEALĂ, V., STRATAN, V.

Antrenarea și învățarea comportamentului asertiv la asistenții sociali

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 4(57), 27-20. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
15. RACU, I.

Studiul anxietății la școlarii mici

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 4(57), 41-28. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
16. RACU, I., LUNGU, V.

Evaluarea credințelor metacognitive despre îngrijorare

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 4(57), 60-52. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
17. VASILIU, D., ADĂSCĂLIȚĂ, V.

Influența factorilor de personalitate din teoria social-cognitivă asupra performanței academice a studenților

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 4(57), 78-61. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
18. FURDUI, E.

Asigurarea stării de bine la copii cu cerințe educative speciale prin dezvoltarea creativității

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 4(57), 85-79. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
19. CURILOV, S., LAPOȘINA, E.

Dificultăți de adaptare și integrare școlară a copiilor cu dizabilități în medii comune de învățare

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 4(57), 97-86. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
20. RACU, I., LUNGU, V.

Creșterea nivelului de autonomie personală a adulților emergenți prin intervenții psihologice de grup

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 4(57), 117-105. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
 
 

1-20 of 633