| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 906 9 |
| Ultima descărcare din IBN: 2021-01-08 10:02 |
 SM ISO690:2012CIORBA-LAȘCU, Tatiana. Intercompréhension et approche ludique dans l‟enseignement d‟une langue étrangère. In: Reconceptualizarea formării iniţiale şi continue a cadrelor didactice din perspectiva interconexiunii învăţământului modern general şi universitar, 27-28 octombrie 2017, Chișinău. Chișinău, Republica Moldova: Universitatea de Stat din Tiraspol, 2017, Vol. II, pp. 230-234. ISBN 9975-76-215-1. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Reconceptualizarea formării iniţiale şi continue a cadrelor didactice din perspectiva interconexiunii învăţământului modern general şi universitar Vol. II, 2017 |
||||||
|
Conferința "Reconceptualizarea formării iniţiale şi continue a cadrelor didactice din perspectiva interconexiunii învăţământului modern general şi universitar" Chișinău, Moldova, 27-28 octombrie 2017 | ||||||
|
||||||
| Pag. 230-234 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
|
|
|
|
