| Conţinutul numărului revistei |
| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 720 5 |
| Ultima descărcare din IBN: 2023-06-07 15:29 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 37.015.3 (758) |
| Fundamentals of education. Theory. Policy etc. (4036) |
 SM ISO690:2012GORAŞ-POSTICĂ, Viorica. Parteneriatul profesor-elev-abordare psihopedagogică pragmatică. In: Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională, 2006, nr. 2-3(37), pp. 5-7. ISSN 1810-6455. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională | ||||||
| Numărul 2-3(37) / 2006 / ISSN 1810-6455 | ||||||
|
||||||
| CZU: 37.015.3 | ||||||
| Pag. 5-7 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
|
Google Scholar Export
<meta name="citation_title" content="Parteneriatul profesor-elev-abordare psihopedagogică pragmatică"> <meta name="citation_author" content="Goraş-Postică Viorica"> <meta name="citation_publication_date" content="2006/06/01"> <meta name="citation_journal_title" content="Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională"> <meta name="citation_volume" content="37"> <meta name="citation_issue" content="2-3"> <meta name="citation_firstpage" content="5"> <meta name="citation_lastpage" content="7"> <meta name="citation_pdf_url" content="https://ibn.idsi.md/sites/default/files/imag_file/Parteneriatul%20profesor_elev_abordare%20psihopedagogica%20pragmatica.pdf">
|
|
|
