Inclusive education and special education are based on different theories and provide alternative educational opportunities for children with special educational needs and/ or disabilities. They are considered to be totally opposite in their approaches. The development of inclusive special education aims to provide a vision and guidelines for policies, procedures and teaching strategies that will ensure effective education for all children [4].

Educația incluzivă și educația specială se bazează pe teorii diferite și oferă oportunități alternative de educație pentru copiii cu cerințe educaționale speciale și/ sau dizabilități. Sunt considerate ca fiind total opuse în abordările lor. Dezvoltarea educației speciale incluzive își propune să ofere o viziune și linii directoare pentru politici, proceduri și strategii de predare care vor asigura o educație eficientă pentru toți copiii [4].