| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 485 55 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-02-29 21:54 |
 SM ISO690:2012MORĂRAȘU, Laura-Monica. Caracteristici ale identității personale ale elevilor dn perspectiva inteligenței emoționale. In: Materialele conferinţei ştiinţifice studenţeşti cu participare internaţională, Ed. 70, 28 aprilie 2021, Chişinău. Chişinău: Tipografia Universităţii de Stat din Tiraspol, 2021, Ediția 70, Vol.2, pp. 136-142. ISBN 978-9975-76-339-4.. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Materialele conferinţei ştiinţifice studenţeşti cu participare internaţională Ediția 70, Vol.2, 2021 |
||||||
|
Conferința "Materialele conferinţei ştiinţifice studenţeşti cu participare internaţională" 70, Chişinău, Moldova, 28 aprilie 2021 | ||||||
|
||||||
| Pag. 136-142 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
The article presents the characteristics of students' personal identity determined by a certain level of development of emotional intelligence. In shaping the characteristics of personal identity, an important role is played by components of emotional intelligence: self-awareness, empathy, social skills, motivation. In addition to the theoretical aspects, the practical ones are also presented, necessary in overcoming barriers that prevent the formation of personal identity characteristics. |
||||||
| Cuvinte-cheie personal identity, emotional intelligence, Self-awareness, empathy, social skills, motivation |
||||||
|
|
|
|
