| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 382 0 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 821.161.1:378.14 (1) |
| East Slavic / Slavonic literature (372) |
| Higher education. Universities. Academic study (2630) |
 SM ISO690:2012ЦВИК, Ирина. Изучение / преподавание русской литературы в аспекте формирования национально-культурной идентичности. In: Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului, Ed. 22, 8-9 octombrie 2020, Chişinău. Chişinău: CEP UPS „I.Creangă”, 2020, Seria 22, Vol.3, pp. 276-282. ISBN 978-9975-46-449-9; 978-9975-46-452-9. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului Seria 22, Vol.3, 2020 |
||||||
|
Conferința "Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului" 22, Chişinău, Moldova, 8-9 octombrie 2020 | ||||||
|
||||||
| CZU: 821.161.1:378.14 | ||||||
| Pag. 276-282 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Articolul vizualizează noțiunea de „identitate național-culturală rusă‖ și factorii ce contribuie la formarea acestei identități. Se stipulează că textul literar este acela care reflectă un cod cultural, o viziune globală, cât și o mentalitate națională. Menționăm, de asemenea, importanța formării identității național-culturale prin studierea literaturii ruse. Într-o societate multiculturală este necesar să se formeze bazele unei conștiințe interculturale. De asemenea, sunt prezentate etapele studierii unui text, care contribue la formarea identității național-culturale. |
||||||
| Cuvinte-cheie identitate național-culturală, viziune globală, personalitate interculturală, conștiință interculturală |
||||||
|
DataCite XML Export
<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?> <resource xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' xmlns='http://datacite.org/schema/kernel-3' xsi:schemaLocation='http://datacite.org/schema/kernel-3 http://schema.datacite.org/meta/kernel-3/metadata.xsd'> <creators> <creator> <creatorName>Tvic, I.I.</creatorName> <affiliation>Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău, Moldova, Republica</affiliation> </creator> </creators> <titles> <title xml:lang='ru'>Изучение / преподавание русской литературы в аспекте формирования национально-культурной идентичности</title> </titles> <publisher>Instrumentul Bibliometric National</publisher> <publicationYear>2020</publicationYear> <relatedIdentifier relatedIdentifierType='ISBN' relationType='IsPartOf'>978-9975-46-449-9; 978-9975-46-452-9</relatedIdentifier> <subjects> <subject>identitate național-culturală</subject> <subject>viziune globală</subject> <subject>personalitate interculturală</subject> <subject>conștiință interculturală</subject> <subject schemeURI='http://udcdata.info/' subjectScheme='UDC'>821.161.1:378.14</subject> </subjects> <dates> <date dateType='Issued'>2020</date> </dates> <resourceType resourceTypeGeneral='Text'>Conference Paper</resourceType> <descriptions> <description xml:lang='ro' descriptionType='Abstract'><p>Articolul vizualizează noțiunea de „identitate național-culturală rusă‖ și factorii ce contribuie la formarea acestei identități. Se stipulează că textul literar este acela care reflectă un cod cultural, o viziune globală, cât și o mentalitate națională. Menționăm, de asemenea, importanța formării identității național-culturale prin studierea literaturii ruse. Într-o societate multiculturală este necesar să se formeze bazele unei conștiințe interculturale. De asemenea, sunt prezentate etapele studierii unui text, care contribue la formarea identității național-culturale.</p></description> </descriptions> <formats> <format>application/pdf</format> </formats> </resource>
|
|
|
