| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 343 31 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-04-10 14:05 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 37.07:005.962.11 (1) |
| Административные проблемы учебных заведений (198) |
| Области управления (317) |
 SM ISO690:2012TARNOVSCHI, Ana. Gestionarea timpului – resursă psihologică în activitatea profesională a cadrelor didactice. In: Profesionalizarea cadrelor didactice: tendințe și realități socio-psiho-pedagogice, 14 mai 2021, Chişinău. Chişinău: Centrul Editorial „Univers Pedagogic”, 2021, pp. 277-280. ISBN 978-9975-3336-3-4. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Profesionalizarea cadrelor didactice: tendințe și realități socio-psiho-pedagogice 2021 | |||||||
|
Simpozionul "Profesionalizarea cadrelor didactice: tendințe și realități socio-psiho-pedagogice" Chişinău, Moldova, 14 mai 2021 | |||||||
|
|||||||
| CZU: 37.07:005.962.11 | |||||||
| Pag. 277-280 | |||||||
|
|||||||
 Descarcă PDF |
|||||||
| Rezumat | |||||||
The study involves a topical issue, which is needed to create a vision in the teaching activity and in time management, both representing topics of great interest. For an active teaching process, time is a strategic resource that must be used with more care, in order to be successful in pursuit of personal and professional goals. |
|||||||
|
|
|
|
