............................................................................................................................................................................................................................
A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z |
А | Б | В | Г | Д | Ж | З | И | К | Л | М | Н | О | П | Р | С | Т | У | Ф | Х | Ц | Ч | Ю | Я |
............................................................................................................................................................................................................................
Liceul Teoretic „Gheorghe Asachi“, Chişinău
Cuvinte-cheie (237): communication (4), Information and Communication Technology (ICT) (3), digital competence (3)
Publicații ale autorilor în alte reviste/culegeri ale manifestărilor științifice | 9/20 |
Dinamica articolelor pe ani / CZU / DOI 56 42 publicatii cu CZU (75%) 3 publicatii cu DOI (5.4%) | |
Dinamica publicării și indexării în IBN | |
Distribuirea numărului de pagini publicate pe categorii de reviste și ani | |
Distribuirea articolelor pe domenii şi ani | |
Autori unici pe ani | |
Numărul de articole descărcate pe ani | |
Numărul de articole accesate pe ani | |
Colaborarea cu organizaţii din alte ţări | |
Identificatori | 5 ORCID (29.4%), , |
H-index autori | |
Proiecte | Tabel(3) |
5. Publicaţii la manifestări din RM
5.1. Publicații la manifestări științifice din RM (incluse în Registrele manifestărilor științifice aprobate de către ANACEC) - 8
Competenţe de cunoaştere prin conţinuturi integrate |
Oportunităţi de dezvoltare şi optimizare curriculară pe aria limbă şi comunicare în gimnaziu şi liceu |
2017. Chişinău. CEP UPS „I.Creangă”. 48-52. |
Disponibil online 23 October, 2023. Descarcări-0. Vizualizări-114 |
Formarea competenţei de comunicare orală prin articularea calitativă în combinatorica metodelor de instruire |
Oportunităţi de dezvoltare şi optimizare curriculară pe aria limbă şi comunicare în gimnaziu şi liceu |
2017. Chişinău. CEP UPS „I.Creangă”. 42-47. |
Disponibil online 23 October, 2023. Descarcări-2. Vizualizări-108 |
Continuitatea dintre educaţia timpurie şi învăţământul primar |
Curriculumul şcolar:provocări şi oportunităţi de dezvoltare |
2018. Chisinau, Republica Moldova. Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei. 187-190. |
Disponibil online 13 December, 2018. Descarcări-67. Vizualizări-767 |
Organizarea instruirii de tip integrat în cadrul lecţiilor de Istorie şi Educaţia civică. Proiectul şcolar „Arborele genealogic: istorie şi tradiţie |
Cechina Tatiana |
Patrimoniul cultural: cercetare și valorificare |
Ediția 2. 2018. Chișinău. CEP UPS „I.Creangă”. 398-405. |
Disponibil online 18 September, 2020. Descarcări-21. Vizualizări-513 |
Şcoala, familia şi comunitatea – parteneri în educaţie |
Cadrul didactic – promotor al politicilor educaționale |
2019. Chișinău, Republica Moldova. Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei. 550-554. |
Disponibil online 20 December, 2019. Descarcări-44. Vizualizări-616 |
Dezvoltarea psihologică a copilului în cadrul violenței cibernetic |
Cernauțan Mariana |
Aspecte psihosociale ale securității psihologice și manifestările ei în plan social la copii |
2021. Chişinău. CEP UPS „I.Creangă”. 148-155. |
Disponibil online 14 April, 2022. Descarcări-11. Vizualizări-504 |
Impactul formativ al audierilor în producerea mesajului oral la elevii din clasele primare |
Blănaru Mariana |
Educația în fața noilor provocări |
Vol.1. 2021. Chişinău. Universitatea de Stat din Tiraspol. 208-216. |
Disponibil online 27 January, 2022. Descarcări-17. Vizualizări-384 |
Pedagogul modern în școala prietenoasă copilului și familiei |
Educația în fața noilor provocări |
Vol.1. 2021. Chişinău. Universitatea de Stat din Tiraspol. 47-51. |
Disponibil online 26 January, 2022. Descarcări-18. Vizualizări-479 |