Aspecte pragmatice în abordarea textului literar şi nonliterar

CZU : 37.016:821.09

Zdraguş Vera

Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei)

Nr. 1(2) / 2013 / ISSN 1857-0623 /ISSNe 2587-3636

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Creaţia lui Grigore Vieru din perspectivă educaţională

CZU : 37.016:821.09

Ţurcan Eugen

Interuniversitaria

Ediția 11, Vol.2. 2016. Bălți, Republica Moldova. ISBN 978-9975-50-170-5..

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Intelectualul mai caută adevărul în moralitate

CZU : 37.016:821.135.1.09

Strătilă Silvia

Limba Română

Nr. 2(262) / 2021 / ISSN 0235-9111

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Recanonizarea lui Creangă

CZU : 37.016:821.135.1.09

Oleinic Viorica

Limba Română

Nr. 2(262) / 2021 / ISSN 0235-9111

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Formarea la elevi a competenţei de apreciere a operei literare

CZU : 37.016:821.135.1.09

Şchiopu Constantin

Limba Română

Nr. 2(262) / 2021 / ISSN 0235-9111

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Despre un alt fel de traducere

CZU : 37.016:82.09

Suff (Cartaleanu) Elena

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 4(86) / 2014 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Harta unei naraţiuni

CZU : 37.016:82.09

Bolocan Viorica

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 2-3(37) / 2006 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Trepte şi ipostaze iniţiatice în romanul "Fratii Jderi" de Mihail Sadoveanu

CZU : 37.016:821.135.1.09

Golubiţchi Silvia

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 2-3(37) / 2006 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

De la clustering la "boluri..."

CZU : 37.016:821.135.1.09

Bolocan Viorica

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 6(22) / 2003 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Caragiale faţă cu reforma

CZU : 37.016:821.135.1.09

Cosovan Olga

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 6(16) / 2002 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ismul sau poiezia de dupa poezie

CZU : 37.016:821.135.1-1.09

Galaicu-Păun Emil

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 1(5) / 2001 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Includerea operei clasicilor literaturii române în manualele de literatură moldovenească pentru clasa a VII-a din RSSM. Edițiile 1963, 1966, 1967, 1968

CZU : 37.016:821.135.1.09(091)

Caciula Ion

Revista de Istorie a Moldovei

Nr. 1-2(125-126) / 2021 / ISSN 1857-2022

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Аспекты модернизации литературного образования в контексте формирования межкультурной компетенции: к постановке проблемы

CZU : 37.016:82

Цвик Ирина

Revistă de știinţe socioumane

Nr. 1(23) / 2013 / ISSN 1857-0119 /ISSNe 2587-330X

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Инновационные формы развития духовного потенциала студентов творческих специальностей в осмыслении поэтического наследия Б. Гринченко

CZU : 37.016:821.161.2-1:37.091.3+37.091.212.015.312

Олексюк Ольга, Лигус Ольга

Studiul artelor şi culturologie: istorie, teorie, practică

Nr. 1(38) / 2021 / ISSN 2345-1408 /ISSNe 2345-1831

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Dezvoltarea competenţelor literar-artistice ale studenţilor in procesul receptării literaturii

CZU : 37.016:82

Şchiopu Constantin

Studiul artelor şi culturologie: istorie, teorie, practică

Nr. 2(31) / 2017 / ISSN 2345-1408 /ISSNe 2345-1831

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Theoretical issues in teaching reading research and their implications on the development of professional reading competence

CZU : 37.016:821.09

Zingan Olga

Univers Pedagogic

Nr. 3(75) / 2022 / ISSN 1811-5470

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Valorificarea inteligențelor multiple în formarea competenței de lectură

CZU : 37.016:82

Paga Doina

Univers Pedagogic

Nr. 3(63) / 2019 / ISSN 1811-5470

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Registrul estetic al limbajului

CZU : 37.016:821.135.1

Vicol Nelu

Univers Pedagogic

Nr. 1 / 2014 / ISSN 1811-5470

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Формирование межкультурной компетенции в процессе преподавания всемирной литературы

CZU : 37.016:821(100)

Цвик Ирина

Univers Pedagogic

Nr. 3(35) / 2012 / ISSN 1811-5470

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Художественный текст как объект изучения в системе коммуникативного обучения

CZU : 37.016:821.161.1.09

Колесник Любовь

Славянские чтения

Nr. 14-15(20-21) / 2020 / ISSN 1857-4580

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1020304050100150200500

1 - 20 of 53