ORCiD
Articole în reviste din RM - 4. Publicaţii la conferinţe din RM - 34.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Articole în reviste din RM - 4. Publicaţii la conferinţe din RM - 34.
- 3. Articole în reviste din RM
- 3.1. Articole în reviste științifice din RM (perioada în care au avut categorie de clasificare + 2 numere până la aprobarea statutului de publicație științifică)
- 3.1.3.Articole în reviste de cat. B - 4
- 5. Publicaţii la manifestări din RM
- 5.1.Publicații la manifestări științifice din RM (incluse în Registrele manifestărilor științifice aprobate de către ANACEC) - 11
- 5.3.Publicații la alte manifestări din RM - 23
Aplicații practice ale metodei „easy read” în activitatea elevilor cu cerințe educaționale speciale |
Cernei Andriana12 , Socoliuc Giulieta2 |
2 IP Liceul Teoretic „Văratic”, Rîșcani |
Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
Ediția 7. 2024. Bălți, Republica Moldova. ISBN (pdf) 978-9975-50-321-1. |
Disponibil online 29 April, 2024. Descarcări-1. Vizualizări-73 |
Conceptualizarea competenței de realizare a experimentelor în științele umanistice prin activități în beneficiul comunității/școlii |
Cernei Andriana |
IP Liceul Teoretic „Văratic”, Rîșcani |
International Congress„Research – Innovation – Innovative Entrepreneurship“ |
2023. Chişinău. ISBN 978-9975-46-831-2. |
Disponibil online 12 December, 2023. Descarcări-1. Vizualizări-87 |
Digitalizarea și educația pentru democrație |
Cabac Valeriu1 , Cernei Andriana23 |
2 IP Liceul Teoretic „Văratic”, Rîșcani, |
Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei) |
Nr. 1(31) / 2023 / ISSN 1857-0623 / ISSNe 2587-3636 |
Disponibil online 7 July, 2023. Descarcări-35. Vizualizări-323 |
TIC – element metodologic de integrare curriculară în realizarea unui demers didactic interactiv. Motorul de căutare google |
Cernei Andriana12 |
1 IP Liceul Teoretic „Văratic”, Rîșcani, |
Educaţia din perspectiva conceptului Clasa Viitorului |
Ediția 4. 2023. Chişinău. ISBN 978-9975-46-865-7. |
Disponibil online 2 May, 2024. Descarcări-0. Vizualizări-56 |
TIC – element metodologic de integrare curriculară în realizarea unui demers didactic interactiv. poșta electronică |
Cernei Andriana12 |
1 IP Liceul Teoretic „Văratic”, Rîșcani, |
Educaţia din perspectiva conceptului Clasa Viitorului |
Ediția 4. 2023. Chişinău. ISBN 978-9975-46-865-7. |
Disponibil online 2 May, 2024. Descarcări-0. Vizualizări-44 |
Disponibilitatea elevilor din învățământul general în raport cu tehnologiile informaționale și de comunicație în procesul instructiv-educativ |
Cernei Andriana12 |
2 IP Liceul Teoretic „Văratic”, Rîșcani |
Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului |
Seria 24, Vol.2. 2022. Chişinău. ISBN 978-9975-46-651-6; 978-9975-46-653-0. |
Disponibil online 8 February, 2023. Descarcări-2. Vizualizări-258 |
Evaluarea alternativă a modulelor la alegere. Metoda proiectului la informatică în ciclul liceal |
Cernei Andriana |
IP Liceul Teoretic „Văratic”, Rîșcani |
Inovaţii în sistemul naţional de evaluare a rezultatelor învăţării |
2022. Chișinău, Republica Moldova. ISBN (pdf) 978-9975-46-694-3. |
Disponibil online 20 March, 2023. Descarcări-12. Vizualizări-261 |
Experimental methods in the humanities, through the lens of educational policy documents |
Cernei Andriana |
IP Liceul Teoretic „Văratic”, Rîșcani |
Abordări inter/transdisciplinare în predarea ştiinţelor reale, (concept STEAM). |
Ediția a 2-a. 2022. Chişinău. ISBN 978-9975-76-411-7. |
Disponibil online 23 November, 2022. Descarcări-9. Vizualizări-261 |
Google forms - instrument important în colectarea și sistematizarea datelor în cadrul modulului la alegere 5.b „metode experimentale în științele umanistice” |
Cernei Andriana12 |
1 IP Liceul Teoretic „Văratic”, Rîșcani, |
Conferința științifică studențească cu participare internațională |
Ediția LXXI. 2022. Chişină. ISBN 978-9975-76-394-3. |
Disponibil online 12 July, 2022. Descarcări-17. Vizualizări-575 |
Managementul calității în învățământul general din perspectiva dimensiunii umane |
Cernei Andriana12 |
1 IP Liceul Teoretic „Văratic”, Rîșcani, |
Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare |
Ediția 4-a. 2022. Bălți. ISBN 978-9975-161-32-9. |
Disponibil online 14 March, 2023. Descarcări-7. Vizualizări-279 |
Managementul proiectelor - obiectiv strategic important în dezvoltarea instituţiei publice de învățământ |
Cernei Andriana12 |
Adaptarea sistemului educaţional la noile abordări din societatea contemporană: provocări și soluții |
2022. Chişinău. ISBN 978-9975-76-417-9 (PDF). |
Disponibil online 9 March, 2023. Descarcări-41. Vizualizări-319 |
Metodele experimentale în științele umanistice, prin prisma documentelor de politici educaționale |
Cernei Andriana12 |
1 IP Liceul Teoretic „Văratic”, Rîșcani, |
Inovaţia: factor al dezvoltării social-economice |
2022. Cahul. ISBN 978-9975-88-086-2. |
Disponibil online 15 May, 2024. Descarcări-0. Vizualizări-43 |
Mijloace informatice și resurse educaționale recomandate pentru studierea Metodelor experimentale în științele umanistice |
Cernei Andriana12 |
2 IP Liceul Teoretic „Văratic”, Rîșcani |
Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor DidacticeDidactica științelor exacte |
Vol. 1. 2022. Chişinău. ISBN 978-9975-76-382-0.. |
Disponibil online 28 April, 2022. Descarcări-6. Vizualizări-511 |
Premise pentru formarea la elevii-liceeni a competenței de realizare a experiențelor în științele umanistice |
Cernei Andriana12 |
1 IP Liceul Teoretic „Văratic”, Rîșcani, |
Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei) |
Nr. 3(29) / 2022 / ISSN 1857-0623 / ISSNe 2587-3636 |
Disponibil online 5 January, 2023. Descarcări-7. Vizualizări-299 |
Proiectul – activitate necesară și obligatorie în contextul experimentelor în științele umanistice |
Cernei Andriana12 |
Adaptarea sistemului educaţional la noile abordări din societatea contemporană: provocări și soluții |
2022. Chişinău. ISBN 978-9975-76-417-9 (PDF). |
Disponibil online 10 March, 2023. Descarcări-5. Vizualizări-222 |
TIC în implementarea proiectelor STEM/STEAM, la disciplina matematica (curriculumul ed. 2019) |
Cernei Andriana |
Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor DidacticeDidactica științelor exacte |
Vol. 1. 2022. Chişinău. ISBN 978-9975-76-382-0.. |
Disponibil online 28 April, 2022. Descarcări-35. Vizualizări-572 |
Vizualizarea seriilor statistice cu ajutorul aplicației MS Excel, în cadrul modulului la alegere 5.b „metode experimentale în științele umanistice” |
Cernei Andriana12 |
1 IP Liceul Teoretic „Văratic”, Rîșcani, |
Dialog intercultural polono-moldovenesc |
Vol. V, nr.2. 2022. Chișinău. ISBN 978-9975-76-207-6. |
Disponibil online 14 September, 2022. Descarcări-4. Vizualizări-222 |
Învățarea prin proiect la disciplina informatica în clasa a XII-a |
Cernei Andriana |
IP Liceul Teoretic „Văratic”, Rîșcani |
Dialog intercultural polono-moldovenesc |
Vol. IV, nr.2. 2021. Chișinău. ISBN 978-9975- 76-207-6. |
Disponibil online 4 November, 2021. Descarcări-12. Vizualizări-448 |
Asigurarea sustenabilității în educație prin studierea modulului la alegere 5B: metodele experimentale în ştiințele umanistice la informatică în clasa a XII-a |
Cernei Andriana12 |
2 IP Liceul Teoretic „Văratic”, Rîșcani |
Materialele conferinţei ştiinţifice studenţeşti cu participare internaţională |
Ediția 70, Vol.2. 2021. Chişinău. ISBN 978-9975-76-337-0.. |
Disponibil online 1 November, 2021. Descarcări-4. Vizualizări-377 |
Competența de realizare a experimentelor în științe umanistice – o abordare constructivistă |
Cernei Andriana12 |
2 IP Liceul Teoretic „Văratic”, Rîșcani |
Materialele conferinţei ştiinţifice studenţeşti cu participare internaţională |
Ediția 70, Vol.2. 2021. Chişinău. ISBN 978-9975-76-337-0.. |
Disponibil online 1 November, 2021. Descarcări-10. Vizualizări-383 |
Cunoașterea științifică – etapă incipientă pentru realizarea experimentelor în științe umanistice |
Cernei Andriana |
Condiții pedagogice de optimizare a învățării în post criză pandemică prin prisma dezvoltării gândirii științifice |
2021. Chişinău. ISBN 978-9975-46-541-0. |
Disponibil online 21 April, 2022. Descarcări-20. Vizualizări-420 |
Educaţia în faţa problemelor societății |
Cernei Andriana |
Învăţământ superior: tradiţii, valori, perspective Științe Exacte și ale Naturii și Didactica Științelor Exacte și ale Naturii |
Vol. 2. 2021. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-76-312-7. |
Disponibil online 1 December, 2021. Descarcări-15. Vizualizări-513 |
Elevii-liceeni – catalizatori ai schimbării în societate prin cercetare, autonomie și responsabilitate în educație |
Cernei Andriana |
Cercetarea și inovarea educației din perspectiva exigențelor actuale ale pieții muncii |
Ediția 1, vol.1. 2021. Chişinău. ISBN 978-9975-76-368-4.. |
Disponibil online 5 January, 2022. Descarcări-6. Vizualizări-343 |
Experimentul in științe umanistice – metodă de dezvoltare a interesului elevilor-liceeni față de disciplina informatica |
Cernei Andriana |
Cercetarea în ştiinţe ale educaţiei şi în psihologie: provocări, perspective”, conferinţă ştiinţifică naţională |
2021. Chişinău. ISBN 978-9975-56-934-7. |
Disponibil online 9 February, 2022. Descarcări-8. Vizualizări-365 |
Formarea profesională inițială și continuă: similitudini, coerență și discrepanțe în contextul modulului la alegere „Metode experimentale în științele umanistice” |
Cernei Andriana |
Institutul de Ştiințe ale Educației: ascensiune, performanțe, personalități |
2021. Chişinău. ISBN 978-9975-56-952-1. |
Disponibil online 8 February, 2022. Descarcări-4. Vizualizări-323 |
Problematica formării competenţei de realizare a experimentelor în știinţele umanistice. |
Cabac Valeriu1 , Cernei Andriana2 |
Univers Pedagogic |
Nr. 4(72) / 2021 / ISSN 1811-5470 |
Disponibil online 31 January, 2022. Descarcări-25. Vizualizări-524 |
Profesionalizarea cadrului didactic de informatică, de la o acțiune dezirabilă la una ineluctabilă (în contextul curriculumului la informatică, ed. 2019) |
Cabac Valeriu1 , Cernei Andriana2 |
Traditie şi inovare în cercetarea ştiinţifică |
Ediția 10, Vol. I. 2021. Bălți. ISBN 978-9975-50-271-9. |
Disponibil online 27 April, 2022. Descarcări-4. Vizualizări-382 |
Realizarea experimentelor în științele umanistice raportată la particularitățile de vârstă ale elevilor-liceeni (în cadrul studierii modulelor la alegere în cursul de informatică). |
Cernei Andriana |
IP Liceul Teoretic „Văratic”, Rîșcani |
Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor DidacticeDidactica științelor exacte |
Vol. 5. 2021. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-76-324-0. |
Disponibil online 12 March, 2021. Descarcări-15. Vizualizări-540 |
Altfel de evaluare formativă la matematică. Instrumentul web 2.0. Socrative |
Cernei Andriana , Zastînceanu Liubov |
The use of modern educational and informational technologies for the training of professional competences of the students in higher education institutions |
2019. Balti, Republic of Moldova. ISBN 978-9975-3369-3-2. |
Disponibil online 6 May, 2020. Descarcări-21. Vizualizări-718 |
Strategii didactice pentru formarea abilităţilor de calcul la copiii cu sindromul DOWN |
Cernei Andriana , Cabac Valeriu |
Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi |
Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
Ediția 5. 2019. Bălți, Republica Moldova. ISBN 978-9975-3302-8-2. |
Disponibil online 2 December, 2019. Descarcări-30. Vizualizări-901 |
Utilizarea resurselor web 2.0 în procesul de predare-evaluare la disciplina „Matematica” |
Cernei Andriana |
Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi |
Interuniversitaria |
Ediția 15, Vol.2. 2019. Bălți, Republica Moldova. ISBN 978- 9975-50-239-9. |
Disponibil online 28 December, 2020. Descarcări-10. Vizualizări-428 |
Utilizarea resurselor Web 2.0 în procesul de predare-evaluare la disciplina Informatica |
Cernei Andriana |
Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi |
Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor Didactice Didactica științelor exacte |
Vol. 1. 2019. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-76-271-7. |
Disponibil online 5 January, 2020. Descarcări-24. Vizualizări-929 |
Instituția Publică Liceul Teoretic Văratic abordat ca o organizație ce învață |
Cernei Andriana1 , Nasu Ilie2 |
1 IP Liceul Teoretic „Văratic”, Rîșcani, 2 Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi |
Traditie şi inovare în cercetarea ştiinţifică |
Ediția 8. 2018. Bălți. ISBN 978-9975-50-235-1. |
Disponibil online 20 December, 2019. Descarcări-5. Vizualizări-629 |
Situațiile complexe – mediu de dezvoltare a competențelor matematice |
Cernei Andriana |
Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi |
Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare |
Ediția 2-a. 2018. Bălți. ISBN 978-9975-3260-0-1. |
Disponibil online 10 February, 2021. Descarcări-10. Vizualizări-324 |
Situațiile complexe - mediu de dezvoltare a competențelor matematice |
Cernei Andriana , Cabac Valeriu |
Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi |
Probleme actuale ale didacticii ştiinţelor reale consacrată aniversării a 80-a a profesorului universitar Ilie Lupu |
Ediția a II-a Vol.1. 2018. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-76-238-0. |
Disponibil online 8 February, 2020. Descarcări-17. Vizualizări-841 |
Tehnologii informaționale și comunicaționale pentru elevii cu cerințe educaționale specialе |
Cernei Andriana |
IP Liceul Teoretic „Văratic”, Rîșcani |
Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
Ediţia 4. 2018. Bălți. ISBN 978-9975-3276-1-9. |
Disponibil online 14 April, 2021. Descarcări-22. Vizualizări-493 |
Utilizarea resurselor web 2.0 ın procesul de predare-ınvatare-evaluare ın liceu |
Cernei Andriana , Zastînceanu Liubov |
Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi |
The use of modern educational and informational technologies for the training of professional competences of the students in higher education institutions |
2018. Balti, Republic of Moldova. ISBN 978-9975-3276-0-2. |
Disponibil online 5 July, 2019. Descarcări-22. Vizualizări-734 |