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 SM ISO690:2012REPIDA, Tatiana. Portofoliul – instrument eficient de evaluare a performanţelor studenţilor în predarea–învăţarea didacticii psihologiei
. In: Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației), 2007, nr. 5, pp. 185-190. ISSN 1857-2103. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației) | ||||||
| Numărul 5 / 2007 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025 | ||||||
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| Pag. 185-190 | ||||||
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| Rezumat | ||||||
L’article porte sur la nécessité du développement de l’évaluation académique à l’aide du portofolio dans l’enseignement –apprentissage universitaire de la Didactique de la psychologie. L’auteur s’arrête sur des arguments et des exemples concrets de réalisation d’un potofolio. |
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