În acest articol ne-am asumat sarcina de a evidenția activitatea de cercetare științifică din perspectiva dezvoltării profesionale a studenților facultăților de educație fizică și sport. Învăţământul constituie factorul dominant în formarea şi dezvoltarea capitalului uman al societăţii şi reprezintă principala formă de organizare a educaţiei, realizată în funcţie de obiectivele pedagogice stabilite la nivel de sistem şi de proces. Saltul pe care urmează să-l realizeze învăţământul superior de cultură fizică în ceea ce priveşte formarea şi perfecţionarea profesorilor/antrenorilor, depinde într-o mare măsură de calitatea pregătirii viitoarelor generaţii de specialişti în domeniu şi de îmbunătăţirea continuă a calităţii învăţământului, în special.

In this article we have undertaken the task of highlighting the scientific research activity from the perspective of professional development of the physical education and sports students. Education is the dominant factor in the formation and development of human capital of society and is the main form of education organization, based on pedagogical objectives established at the system and process level. The action to be made by higher education in physical education in terms of teachers / coaches training and improvement, depends largely on the quality of training the future generations of the field specialists and the continuous improvement of the education quality, in particular.