Развитие познавательного интереса у дошкольников – эффективный путь преодоления сопротивления в изучении математики
Close
Articolul precedent
Articolul urmator
426 1
Ultima descărcare din IBN:
2022-08-22 10:15
SM ISO690:2012
РОМАНЮК, Марина. Развитие познавательного интереса у дошкольников – эффективный путь преодоления сопротивления в изучении математики. In: Rezistenţa la educaţie: : Soluţii şi perspective, 30 octombrie 2014, Bălți. Balti, Republic of Moldova: Tipografia din Bălţi, 2014, pp. 138-143. ISBN 978-9975-132-15-2.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Rezistenţa la educaţie: 2014
Conferința "Rezistenţa la educaţie: "
Bălți, Moldova, 30 octombrie 2014

Развитие познавательного интереса у дошкольников – эффективный путь преодоления сопротивления в изучении математики


Pag. 138-143

Романюк Марина
 
Детский сад села Дану, район Глодень
 
 
Disponibil în IBN: 15 iulie 2022


Rezumat

The article considers the problem of overcoming pre-school children’s resistance to education in teacher mathematics. The author proposes to solve the problem by means of the development children’s cognitive interest in mathematics, substantiates the content, principles and methods of this activity. The article propounds the psycho-pedagogical conditions which have been applied necessary for the development of the pre-school children’s cognitive interest in mathematics.