Învăţămîntul medical postsecundar nonterţiar tot mai mult se confruntă cu problema modernizării procesului educaţional în colegiile de medicină, pentru a forma specialişti competenţi şi competitivi, recunoscuţi pe piaţa internă a muncii şi peste hotare. Cadrele didactice din colegiu sînt preocupate nu numai de cunoaşterea cerinţelor naţionale ale profesiei de asistent medical, dar şi de abilităţile şi competenţele regăsite în actualul model al asistentului medical european. Sporirea calităţii procesului de formare profesională iniţială în colegiu şi îmbunătăţirea imaginii publice a profesiunii de asistent medical rămîne a fi una actuală. Integrarea şi sincronizarea învăţămîntului medical din colegiu la învăţămîntul progresiv de peste hotare a servit drept motivaţie pentru echipa managerială în elaborarea unor documente strategice de modernizare a învăţămîntului în colegiile de medicină din republică, prin elaborarea şi implementarea standardelor educaţionale, axate pe formare de competenţe profesionale.