Se impune din ce în ce mai mult în învățarea limbilor străine, precum și de dobândire a competențelor digitale, antreprenoriale și STEM (științe, tehnologie, inginerie și matematică), cu o abordare a educației și formării bazată pe învățarea pe tot parcursul vieții și pe inovare. Din acest motiv, este deosebit de important să motivați, să sprijiniți și să educăm tinerii utilizând și metode inovative de predare-învățareevaluare. Astfel, am utilizat cu succes modelarea computațională cu ajutorul programului HyperChem. Modelarea computațională poate fi folosită atât la biologie, științe cât și la chimie. S-a aprofundat astfel și studiul informaticii și al fizicii.

It is increasingly needed in language learning, as well as in the acquisition of digital, entrepreneurial and STEM skills (science, technology, engineering and mathematics), with an approach to education and training based on lifelong learning and innovation. For this reason, it is important to motivate, support and educate young people using innovative teaching-learning-assessment methods. Thus, we successfully used computational modeling using the HyperChem program. Computational modeling can be used in biology, science and chemistry.