Afișare rezultate

SM ISO690:2012

Die bedeutung der motivation für das fremdsprachenlernen

Tiosa Iuliana

Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului

Seria 24, Vol.3. 2022. Chişinău. ISBN 978-9975-46-651-6; 978-9975-46-654-7.

Disponibil online 9 February, 2023. Descarcări-18. Vizualizări-239

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Integrarea evaluării în activitățile formativeducative din grădinița de copii

Axentii Ioana Aurelia1, Mitioglu Maria2

Buletinul ştiinţific al Universităţii de Stat ”Bogdan Petriceicu Hasdeu” din Cahul, Seria ”Stiinte Umanistice”

Nr. 2(12) / 2020 / ISSN 2345-1866 /ISSNe 2345-1904

Disponibil online 25 May, 2021. Descarcări-14. Vizualizări-426

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Motivația valorificată dintr-o perspectivă triadică: profesor – elev – proces educațional

Budurin-Furculiţă Cristina, Țîbuleac Mariana, Rotaru Irina

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 1(125) / 2021 / ISSN 1810-6455

Disponibil online 11 March, 2021. Descarcări-43. Vizualizări-788

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10203040501005001000-Toate-