Cuvinte-cheie (6): children with developmental disabilities (1), pupils with hearing impairment (1), text activity (1)
Дифференцированный подход в контексте разработки типологии особых образовательных потребностей детей с особенностями в развитии |
Феклистова Светлана |
Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка |
Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
Ediția 6. 2021. Bălți, Republica Moldova. ISBN 978-9975-161-01-5. |
Disponibil online 16 March, 2022. Descarcări-0. Vizualizări-276 |