Conștiința morală implică un set de judecăți prin care cineva recunoaște calitatea morală a unui act comportamental pe care urmează să-l îndeplinească, este în curs de desfășurare sau a fost finalizat. Într-un sens general, conduita morală se referă la comportamentele umane care promovează ordinea și coexistența pașnică într-un grup social/comunitate. Conduita morală este determinată de credințele și seturile de valori ale unei persoane, care o ajută să diferențieze între bine și rău. Moralitatea este o sarcină cheie a dezvoltării. Această lucrare prezintă o imagine de ansamblu asupra educării conștiinței morale și a conduitei morale în rândul adolescenților.

Moral conscience implies a set of judgments whereby someone recognizes the moral quality of a behavioral act that he/she is going to perform, is in the process of performing, or has already completed. In a general sense, moral conduct refers to human behaviors that promote order and peaceful coexistence in a social group/community. Moral conduct is driven by a person internal believes and sets of values that differentiates between good and bad. Morality is a key developmental tasks. This paper presents an overview of the education of moral conscience and moral conduct among adolescents.