Articolul precedent |
Articolul urmator |
823 1 |
Ultima descărcare din IBN: 2021-06-18 23:31 |
SM ISO690:2012 STRAH, Lidia, BÂLICI, Nadejda. La descrizione delle competenze che l’utente acquisisce durante la realizzazione del progetto. In: Integrare prin cercetare si inovare.: Științe sociale, Ed. 1, 8-9 noiembrie 2018, Chișinău. Chisinau, Republica Moldova: Centrul Editorial-Poligrafic al USM, 2018, SS, pp. 151-153. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Integrare prin cercetare si inovare. SS, 2018 |
||||||
Conferința "Integrare prin cercetare și inovare" 1, Chișinău, Moldova, 8-9 noiembrie 2018 | ||||||
|
||||||
Pag. 151-153 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
Partendo dall’affermazione „Inutile aumentare la velocità se non conosci la direzione” siamo convinti del fatto che sia necessario iniziare il discorso pedagogico con la presentazione degli obiettivi. Sviluppo delle competenze di ricezione. Miglioramento delle abilità di apprendimento. Sviluppo delle capacità di trasposizione, adattamento e valorizzazione delle abilità e delle competenze avute. Lo sviluppo delle abilità di apprendimento autonomo per l’acquisto delle competenze discorsive. |
||||||
|