Использование возможностей платформы Moodle при оценивании в вузе
Закрыть
Articolul precedent
Articolul urmator
627 3
Ultima descărcare din IBN:
2021-11-08 13:27
Căutarea după subiecte
similare conform CZU
378.146:004.9 (1)
Высшее образование. Университеты. Академическое обучение (2579)
Прикладные информационные (компьютерные) технологии. Методы основанные на применении компьютеров (440)
SM ISO690:2012
СИБОВА, Ольга. Использование возможностей платформы Moodle при оценивании в вузе. In: Научно-образовательное пространство:: реалии и перспективы повышения качества образования, Ed. 1, 30 martie 2018, Comrat. Комрат: Tipografia "A & V Poligraf", 2018, Ediția 1, pp. 303-307. ISBN 978-9975-83-068-3.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Научно-образовательное пространство:
Ediția 1, 2018
Conferința "Научно-образовательное пространство:"
1, Comrat, Moldova, 30 martie 2018

Использование возможностей платформы Moodle при оценивании в вузе

CZU: 378.146:004.9

Pag. 303-307

Сибова Ольга
 
Комратский государственный университет
 
 
Disponibil în IBN: 14 ianuarie 2019


Rezumat

The questions of the assessment of the results of students' education in the Moodle system are considered in the article. The author examines the capabilities of the Moodle system, allowing you to organize evaluating learning outcomes using the built-in Moodle features. Questions of application of various types of questions in the development of tests, as well as mechanisms for processing test results, and presentation of results are considered.

Cuvinte-cheie
evaluation, testing, questions, process, result, Methods, exercises, control, Moodle, eXe Learning, Chain Edit