Conţinutul numărului revistei |
Articolul precedent |
Articolul urmator |
878 13 |
Ultima descărcare din IBN: 2023-02-06 13:13 |
Căutarea după subiecte similare conform CZU |
37.016:004 (110) |
Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. (3934) |
Информационные технологии. Вычислительная техника. Обработка данных (4184) |
SM ISO690:2012 КАНДОВ, Пинхас. Функции оценивания результатов обучения в контексте информационных технологий. In: Univers Pedagogic, 2016, nr. 1(49), pp. 52-55. ISSN 1811-5470. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Univers Pedagogic | |||||||
Numărul 1(49) / 2016 / ISSN 1811-5470 | |||||||
|
|||||||
CZU: 37.016:004 | |||||||
Pag. 52-55 | |||||||
|
|||||||
Descarcă PDF | |||||||
Rezumat | |||||||
In articol se analizează acţiunile de bază ale evaluării rezultatelor invăţării şi definirea noţiunilor „măsurarea”, „aprecierea”, „notarea” etc. In acest context sunt analizate şi funcţiile evaluării: socială, pedagogică, managerială, motivaţională din perspectiva aplicării tehnologiilor informaţionale. |
|||||||
Cuvinte-cheie evaluare, apreciere, luarea deciziilor, monitorizare, măsurare, funcţiile evaluării, diagnosticarea |
|||||||
|