Un imperativ al momentului: doctoratul trebuie să fie atractiv. În baza datelor privind acordarea de către Consiliul Național pentru Acreditare și Atestare din Republica Moldova a actelor care le certifică cercetătorilor și cadrelor științifico-didactice universitare gradele și titlurile științifice și științifico-didactice, cu alte cuvinte, competen.a și profesionalismul în cercetare și educație, autoarea articolului scoate în evidență mai multe probleme care persistă în domeniul dat. Subiectul este tratat în contextul încadrării Republicii Moldova în Spațiul European al Cercetării și Spațiul European al Învățământului Superior și interconectării acestor spații, prin utilizarea bunelor practici folosite în domeniu în UE și SUA, reieșind din obiectivele politicii științifice ale Republicii Moldova.

An Imperative of the Moment: The Doctorate Should Be Attractive. Based on data on the issue by the National Council for Accreditation and Attestation of the Republic of Moldova of acts certifying the university degrees and scientific and scientific didactic titles, in other words, the competence and professionalism in research and education of the researchers and university scientific-didactic staff, the author of the article highlights several problems that persist in this area. The subject is treated in the context of Moldova’s inclusion in the European Research Area and the European Higher Education Area and interconnection of these areas by using good practices used in the field in the EU and the US, proceeding from the scientific policy objectives of the Republic of Moldova.

На основании данных о предоставлении Национальным советом по аккредитации и аттестации Республики Молдова документов, удостоверяющих присвоение ученых степеней, научных и научнопедагогических званий, иначе говоря, компетенцию и профессионализм в исследовательской и учебно-воспитательной работе, автор статьи выделяет ряд проблем, характерных для данной области. Избранная тема рассматривается в контексте интеграции Республики Молдова в Европейское исследовательское пространство и Европейское пространство высшего образования и взаимосвязи этих двух пространств путем использования передовой практики, применяемой в данной области ЕС и США, исходя из задач научной политики Республики Молдова.