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<creatorName>Saranciuc-Gordea, L.V.</creatorName>
<affiliation>Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău, Moldova, Republica</affiliation>
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<creatorName>Ursu, L.N.</creatorName>
<affiliation>Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău, Moldova, Republica</affiliation>
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<title xml:lang='ro'>Modelul nonformal de educaţie pentru mediu în clasele primare</title>
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<publisher>Instrumentul Bibliometric National</publisher>
<publicationYear>2014</publicationYear>
<relatedIdentifier relatedIdentifierType='ISSN' relationType='IsPartOf'>1857-0119</relatedIdentifier>
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<subject>éducation à l'environnement</subject>
<subject>l'éducation non formelle</subject>
<subject>modèle de l'éducation environnementale</subject>
<subject>approche partenariale</subject>
<subject schemeURI='http://udcdata.info/' subjectScheme='UDC'>373.3.033</subject>
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<date dateType='Issued'>2014-12-23</date>
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<resourceType resourceTypeGeneral='Text'>Journal article</resourceType>
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<description xml:lang='fr' descriptionType='Abstract'>Cet article s'adresse aux futurs enseignants et on y décrit la conception de la projection du modèle non formelle d’éducation environnementale, au degré de l'enseignement primaire. La conception du modèle d’éducation environnementale promouvoit une option constructiviste de l'apprentissage par: la conception d'un système d'objectives / compétences et une gamme des contenus écologiques; la proposition des moyens d'organisation du processus éducatif; le développement aux dès élèves de la capacité d’investiguer scientifiquement l'environnement.</description>
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