IBN

Despre revistă

Domenii de acreditare

Domenii ştiinţifice

Acces la textul integral

Anul fondării 2005

Fondatori

Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău

Tirajul revistei 100

Vizibilitate internațională

Caracteristica articolelor

Limba de publicare

Ultima descărcare din IBN:
2023-01-12 04:16

Colegiul de redacţie

Vizibilitatea autorilor

Numărul curent

Nr. 1 / 2022 (1 din 3)

2022 (1 din 3)

2021 (3 din 3)

Nr. 3(49)	10	CZU
Nr. 2(48)	14	CZU
Nr. 1(47)	11	CZU

2020 (3 din 3)

Nr. 3(46)	14	CZU
Nr. 2(45)	8	CZU
Nr. 1(44)	10	CZU

2019 (3 din 3)

Nr. 3(43)	13	CZU
Nr. 2(42)	16	CZU
Nr. 1(41)	11	CZU

2018 (3 din 3)

Nr. 3(40)	15	CZU
Nr. 2(39)	15	CZU
Nr. 1(38)	13	CZU

2017 (3 din 3)

Nr. 3(37)	10	CZU
Nr. 2(36)	10	CZU
Nr. 1(35)	13	CZU

2016 (3 din 3)

Nr. 3(34)	12	CZU
Nr. 2(33)	14	CZU
Nr. 1(32)	14	CZU

2015 (3 din 3)

Nr. 3(31)	17	CZU
Nr. 2(30)	18	CZU
Nr. 1(29)	16	CZU

2014 (3 din 3)

Nr. 3(28)	23	CZU
Nr. 2(27)	17	CZU
Nr. 1(26)	17	CZU

2013 (3 din 3)

Nr. 3(25)	22	CZU
Nr. 2(24)	21	CZU
Nr. 1(23)	21	CZU

2012 (3 din 3)

Nr. 3(22)		24
Nr. 2(21)		18
Nr. 1(20)		19

2011 (3 din 3)

Nr. 3(19)		12
Nr. 2(18)		17
Nr. 1(17)		17

2010 (3 din 3)

Nr. 3(16)		14
Nr. 2(15)		16
Nr. 1(14)		15

2009 (2 din 3)

Nr. 2(12)		23
Nr. 1(11)		21

2008 (3 din 3)

Nr. 3(10)		21
Nr. 2(9)		21
Nr. 1(8)		19

2007 (2 din 3)

Nr. 3(7)		21
Nr. 2(6)		19

2006 (1 din 3)

Nr. 3(4)

pISSN: 1857-0119
eISSN: 2587-330X

Revistă de știinţe socioumane

Categoria:	Exclusă (27.05.2022) C (28.02.2020-28.02.2022) C (18.07.2017-31.12.2019) C (27.06.2013-14.12.2016) C (30.04.2009-26.06.2013)

Studii contrastive în filologia romano-germanică. Lingvistică teoretică şi aplicativă, istoria şi teoria literaturii. Interacţiuni culturale în sociumul polietnic al RM.

Clasificate
	Înregistrate	Accesate	Descărcate
Articole	0

În ajutorul Colegiului de redacție în procedura de evaluare a revistei.

Notă: Descărcați formularele și completați cu datele lipsă.

Disponibil în IBN pentru perioada:

2006 - 2022

Clasificate
	Înregistrate	Accesate	Descărcate	CZU	DOI
Articole	724	1192446	28230	399	24
Volume	45	59077	2006
Total	769	1251523	30236

Nr. 3(28) / 2014 Disponibil în IBN: 12.04.2016 Descarcă PDF
Vizualizări 1974 Descărcări 50

Conţinutul numărului de revistă

Cuprins		2-2

In Honorem Profesorului Ioan Caproşu		3-5
CZU: 37(498)(092)
Chicuş Nicolae , Gonţa Gheorghe

Cum interpretăm devianța: ca o abatere de la normele de orice natură sau ca o încălcare a normelor de o anumită natură?		5-14
CZU: 316.624+37.015.3
Şleahtiţchi Mihail

Convingeri epistemologice şi metodologice privind diminuarea stresului ocupaţional la debutul carierei pedagogice. RECENZIE asupra monografiei Managementul stresului profesional al cadrelor didactice, elaborată de Tatiana Şova		14-17
CZU: 159.942:371.13
Racu Igor , Sadovei Larisa

Un dicționar de scos de pe raft, de pus pe masa		18-20
CZU: 811.135.1'374.2'373.46:[64+613]+[64+613](038)=135.1
Zgardan-Crudu Aliona

Dimensiuni ale performanţei profesionale a cadrelor didactice universitare		20-27
CZU: 378.124
Pleşca Maria

Perspective teoretice asupra dezvoltării autonomiei în adolescenţă		27-31
CZU: 159.922.8+37.015.3
Zagaievschi Corina

Abilitarea elevilor cu deficienţe asociate prin intermediul terapiei ocupaționale		32-37
CZU: 376.1.015.3
Plămădeală Mariana , Ciubotaru Natalia

Атеистическая пропаганда и агитация в Молдавской ССР (1960-1991)		37-47
CZU: 94(478)"1960/1991"
Туманов Дмитрий

Modelele conceptuale de predare a istoriei în școala contemporană		48-56
CZU: 37.02:94
Lisnic Angela

Romanul lui Vladimir Beşleagă în receptare critică		56-60
CZU: 821.135.1-3(478).09
Gherman Oxana

Імідж як складова професійної культури менеджера освіти: теоретичний аспект		60-66
CZU: 005.322:316.46:37
Postoian Tatiana , Кравець Я.

Delimitarea formațiilor prefixoidale de cuvintele prefixate și de cele compuse		66-73
CZU: 81'1
Macari Aliona

Optimizarea activității intelectuale a elevilor mici cu dizabilități mintale ușoare prin stimularea proceselor psihice		74-81
CZU: 376.4.015.3
Chiperi Nadejda

Preachiziţiile din domeniul TIC necesare formării iniţiale a învăţătorului		81-84
CZU: 37.016:004
Pavel Maria

Postachiziţiile din domeniul TIC ale viitorilor învăţători		85-88
CZU: 378.147.02:004
Pavel Maria

Factori fundamentali în formarea viziunii artistice – corelări și premise		88-94
CZU: 37.036:7.011
Ursachi Rodica

Modelul nonformal de educaţie pentru mediu în clasele primare		94-101
CZU: 373.3.033
Saranciuc-Gordea Liliana , Ursu Ludmila

Liniile strategice ale educaţiei libertariene în pedagogia eticii		102-109
CZU: 37.01:17
Paniş Aliona , Callo Tatiana

Aspecte privind toleranța religioasă a Țării Moldovei în perioada domniei lui Ieremia Movilă		110-115
CZU: 94:241(478)
Bolduma Viorel

La différenciation sur la dimension interculturelle dans l’enseignement du français à l’Université		115-129
CZU: 811.133.1+008
Ciolacu Lidia

Contribuții epistemologice și praxiologice la fundamentarea unei noi științe a educației. Recenzie la monografia colectivă Pedagogia culturii emoţionale, autoare Maia Cojocaru-Borozan, Corina Zagaievschi		129-132
CZU: [37.013.43+37.015.3]:159.942
Pâslaru Vlad

Educația elevilor în spiritul toleranței pentru un mediu social bazat pe inteligență emoțională. Recenzie asupra monografiei Educație pentru toleranță. Sugestii metodologice, autoare Lilia Balțat		132-134
CZU: 37.034
Sadovei Larisa , Scurtu Tatiana

Articole ştiinţifice în:		Rezumate în:
Romana	1378	Romana	577
Engleza	334	Engleza	1475
Rusa	246	Rusa	93
Franceza	17	Franceza	48
Bulgara	6	Bulgara
Germana	6	Germana
Italiana	3	Italiana	2
Ucraineana	2	Ucraineana
Azeră	2	Azeră