| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 309 13 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-05-20 10:07 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 37.016:373.3 (7) |
| Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. (4061) |
| Общее школьное образование. Общеобразовательная школа (2120) |
 SM ISO690:2012VĂRZARU, Margareta. Formarea competențelor-cheie prin predarea integrată în învățământul primar. In: Probleme actuale ale ştiinţelor umanistice: Analele științifice ale doctoranzilor și competitorilor, Ed. 19, 11 mai 2022, Chişinău. Chișinău: CEP UPS „I.Creangă”, 2022, Vol.20, Partea 1, pp. 180-185. ISBN 978-9975-46-636-3. ISSN 1857-0267. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Probleme actuale ale ştiinţelor umanistice Vol.20, Partea 1, 2022 |
||||||
|
Conferința "Probleme actuale ale ştiinţelor umanistice." 19, Chişinău, Moldova, 11 mai 2022 | ||||||
|
||||||
| CZU: 37.016:373.3 | ||||||
| Pag. 180-185 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
This article approaches the concept of competence, a new concept that is useful in the personal and social development of students. The fundamental role of integrated teaching-learning is highlighted as the main factor for the development of a fully adapted to today's society personality. |
||||||
| Cuvinte-cheie primary education, integrated curriculum, school competence, key-competences, integrated approach, teaching strategies, învăţământ primar, curriculum integrat, competență școlară, competenţe-cheie, abordare integrată, strategii didactice |
||||||
|
Dublin Core Export
<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?> <oai_dc:dc xmlns:dc='http://purl.org/dc/elements/1.1/' xmlns:oai_dc='http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/' xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' xsi:schemaLocation='http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd'> <dc:creator>Vărzaru, M.</dc:creator> <dc:date>2022</dc:date> <dc:description xml:lang='en'><p>This article approaches the concept of competence, a new concept that is useful in the personal and social development of students. The fundamental role of integrated teaching-learning is highlighted as the main factor for the development of a fully adapted to today's society personality.</p></dc:description> <dc:description xml:lang='ro'><p>În acest articol se abordează conceptul competență, un nou concept care este util în dezvoltarea personală și socială a elevilor. Se evidențiază rolul fundamental al predării-învățării integrate ca factor principal pentru dezvoltarea unei personalități pe deplin adaptată societății actuale.</p></dc:description> <dc:source>Probleme actuale ale ştiinţelor umanistice (Vol.20, Partea 1) 180-185</dc:source> <dc:subject>primary education</dc:subject> <dc:subject>integrated curriculum</dc:subject> <dc:subject>school competence</dc:subject> <dc:subject>key-competences</dc:subject> <dc:subject>integrated approach</dc:subject> <dc:subject>teaching strategies</dc:subject> <dc:subject>învăţământ primar</dc:subject> <dc:subject>curriculum integrat</dc:subject> <dc:subject>competență școlară</dc:subject> <dc:subject>competenţe-cheie</dc:subject> <dc:subject>abordare integrată</dc:subject> <dc:subject>strategii didactice</dc:subject> <dc:title>Formarea competențelor-cheie prin predarea integrată în învățământul primar</dc:title> <dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type> </oai_dc:dc>
|
|
|
