Utilizarea tablei interactive Jumboard &icirc;n procesul de predare-&icirc;nvățare-evaluare cu studenții

Gînju Stela

Articolul precedent

Articolul urmator

409

Ultima descărcare din IBN:
2024-06-01 14:41

Căutarea după subiecte
similare conform CZU

37.018.43+371.64/.69 (1)

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. (4076)

SM ISO690:2012

GÎNJU, Stela. Utilizarea tablei interactive Jumboard în procesul de predare-învățare-evaluare cu studenții. In: Educația în fața noilor provocări, 5-6 noiembrie 2021, Chisinau. Chişinău: Universitatea de Stat din Tiraspol, 2021, Vol.2, pp. 44-48. ISBN 978-9975-76-373-8 (PDF).

EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core

Educația în fața noilor provocări
Vol.2, 2021

Conferința "Educația în fața noilor provocări"
Chisinau, Moldova, 5-6 noiembrie 2021

Utilizarea tablei interactive Jumboard în procesul de predare-învățare-evaluare cu studenții

CZU: 37.018.43+371.64/.69

Pag. 44-48

Gînju Stela

Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău

Disponibil în IBN: 28 ianuarie 2022

Descarcă PDF

Rezumat

În prezentul articol, autorul analizează deosebirea dintre învățarea față-în-față și cea la distanță, depistând avantajele și dezavantajele acesteia prin realizarea unui sondaj. Sunt descrise aspectele teoretice și metodologice a utilizării tablei interactive Jumboard în cadrul cursului și seminarului universitar. Sunt prezentate exemple de tehnici concrete aplicate la lecții.

In this article, the author analyzes the difference between face-to-face and distance learning, identifying its advantages and disadvantages by conducting a survey. The theoretical and methodological aspects of using the Jumboard interactive whiteboard in the university course and seminar are described. Examples of concrete techniques applied to lessons are presented.

Cuvinte-cheie
distance learning, Jumboard, interactive whiteboard,

învățare la distanță, tablă interactivă, Jumboard

Cerif XML Export

<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<CERIF xmlns='urn:xmlns:org:eurocris:cerif-1.5-1' xsi:schemaLocation='urn:xmlns:org:eurocris:cerif-1.5-1 http://www.eurocris.org/Uploads/Web%20pages/CERIF-1.5/CERIF_1.5_1.xsd' xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' release='1.5' date='2012-10-07' sourceDatabase='Output Profile'>
<cfResPubl>
<cfResPublId>ibn-ResPubl-149058</cfResPublId>
<cfResPublDate>2021</cfResPublDate>
<cfVol>Vol.2</cfVol>
<cfStartPage>44</cfStartPage>
<cfISBN>978-9975-76-371-4.</cfISBN>
<cfURI>https://ibn.idsi.md/ro/vizualizare_articol/149058</cfURI>
<cfTitle cfLangCode='RO' cfTrans='o'>Utilizarea tablei interactive Jumboard &icirc;n procesul de predare-&icirc;nvățare-evaluare cu studenții</cfTitle>
<cfKeyw cfLangCode='RO' cfTrans='o'>distance learning; Jumboard; interactive whiteboard; învățare la distanță; tablă interactivă; Jumboard</cfKeyw>
<cfAbstr cfLangCode='RO' cfTrans='o'><p>&Icirc;n prezentul articol, autorul analizează deosebirea dintre &icirc;nvățarea față-&icirc;n-față și cea la distanță, depist&acirc;nd avantajele și dezavantajele acesteia prin realizarea unui sondaj. Sunt descrise aspectele teoretice și metodologice a utilizării tablei interactive Jumboard &icirc;n cadrul cursului și seminarului universitar. Sunt prezentate exemple de tehnici concrete aplicate la lecții.</p></cfAbstr>
<cfAbstr cfLangCode='EN' cfTrans='o'><p>In this article, the author analyzes the difference between face-to-face and distance learning, identifying its advantages and disadvantages by conducting a survey. The theoretical and methodological aspects of using the Jumboard interactive whiteboard in the university course and seminar are described. Examples of concrete techniques applied to lessons are presented.</p></cfAbstr>
<cfResPubl_Class>
<cfClassId>eda2d9e9-34c5-11e1-b86c-0800200c9a66</cfClassId>
<cfClassSchemeId>759af938-34ae-11e1-b86c-0800200c9a66</cfClassSchemeId>
<cfStartDate>2021T24:00:00</cfStartDate>
</cfResPubl_Class>
<cfResPubl_Class>
<cfClassId>e601872f-4b7e-4d88-929f-7df027b226c9</cfClassId>
<cfClassSchemeId>40e90e2f-446d-460a-98e5-5dce57550c48</cfClassSchemeId>
<cfStartDate>2021T24:00:00</cfStartDate>
</cfResPubl_Class>
<cfPers_ResPubl>
<cfPersId>ibn-person-1247</cfPersId>
<cfClassId>49815870-1cfe-11e1-8bc2-0800200c9a66</cfClassId>
<cfClassSchemeId>b7135ad0-1d00-11e1-8bc2-0800200c9a66</cfClassSchemeId>
<cfStartDate>2021T24:00:00</cfStartDate>
</cfPers_ResPubl>
</cfResPubl>
<cfPers>
<cfPersId>ibn-Pers-1247</cfPersId>
<cfPersName_Pers>
<cfPersNameId>ibn-PersName-1247-2</cfPersNameId>
<cfClassId>55f90543-d631-42eb-8d47-d8d9266cbb26</cfClassId>
<cfClassSchemeId>7375609d-cfa6-45ce-a803-75de69abe21f</cfClassSchemeId>
<cfStartDate>2021T24:00:00</cfStartDate>
<cfFamilyNames>Gînju</cfFamilyNames>
<cfFirstNames>Stela</cfFirstNames>
</cfPersName_Pers>
</cfPers>
</CERIF>