Evaluarea logopedică este un instrument indispensabil examinării limbajului. Informațiile acumulate din fișa medicală, interviul cu părinții, observarea, evaluarea articulației sunetelor, a auzului fonematic, a abilităților gramaticale ajută la stabilirea unui pronostic logopedic. Articolul prezentat conține un suport ilustrat, relevând probe practice de examinare a tulburărilor de limbaj și comunicare. Probele sunt captivante, laconice, adaptate vârstei preșcolarului. Rezultatele pot fi consemnate in fișa logopedică, pentru realizarea programelor de intervenție individualizat.

Logopedic evaluation is an indispensable tool for examining language. The information gathered from the medical record, the interview with the parents, the observation, the evaluation of the sound articulation, the phonematic hearing, the grammatical abilities help to establish a logopedic prognosis. The presented article contains illustrated support, revealing practical evidence of language and communication disorders. The samples are captivating, laconic, adapted to the preschool age. The results can be recorded in the logopedic record for the realization of the individualized intervention programs. Keywords: evaluation, language, test.