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| 352:[376.1+364.2]-053.2(478) (1) |
| Низшая ступень органов управления. Органы местного управления. Общинное управление. Городское управление (438) |
| Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы (656) |
| Социальное обеспечение. (550) |
 SM ISO690:2012PRUTEAN, Viorica. Incluziunea în societate a copiilor cu dizabilități din Republica Moldova. In: Contribuția tinerilor cercetători la dezvoltarea administrației publice, 28 februarie 2020, Chişinău. Chişinău: Universitatea de Stat din Moldova, 2020, Ediția 6, pp. 168-170. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Contribuția tinerilor cercetători la dezvoltarea administrației publice Ediția 6, 2020 |
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Conferința "Contribuția tinerilor cercetători la dezvoltarea administrației publice" Chişinău, Moldova, 28 februarie 2020 | ||||||
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| CZU: 352:[376.1+364.2]-053.2(478) | ||||||
| Pag. 168-170 | ||||||
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| Rezumat | ||||||
L’article examine le développement moderne de la recherche en éducation et de l’éducation L’éducation inclusive vise à répondre aux besoins d’apprentissage de tous les élèves, les jeunes et les adultes, en particulier ceux en danger de orginalizare et de l’exclusion. étudier la relation entre les intérêts publics et prendre des décisions dans la modernisation de l’administration locale. L’auteur présente une analyse du sujet des références bibliographiques internationales et des chercheurs scientifiques de la Moldavie Pendant ce temps, la recherche met en évidence les méthodes d’enquête qui donnent l’intérêt public et la cohérence de la valeur et la cohérence. |
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| Cuvinte-cheie politique publique, les intérêts publics, l’intégration, la modernisation, le gouvernement local |
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