IBN
  



  














    
  


  
Закрыть

Afișare rezultate

SM ISO690:2012
Afisarea articolelor 1-4(4) pentru cuvîntul-cheie "contrastive approach"
Le rôle de la sémiologie dans le développement de la compétence interculturelle en classe de français langue étrangère
Lungoci Cosmina-Simona
Université de l’Ouest de Timisoara
Intertext
Nr. 1-2(45-46) / 2018 / ISSN 1857-3711 /ISSNe 2345-1750
Disponibil online 29 July, 2018. Descarcări-13. Vizualizări-1291
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Aptitudes et savoir-faire interculturels dans l’enseignement/apprentissage du français langue étrangère
Lungoci Cosmina-Simona
Université de l’Ouest de Timisoara
Intertext
Nr. Ed. sp / 2016 / ISSN 1857-3711 /ISSNe 2345-1750
Disponibil online 7 October, 2016. Descarcări-28. Vizualizări-1887
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Les politiques éducatives intervenant dans le cadre de la didactique du français en Turquie et en Moldavie: perspectives et état des lieux
Ebru Eren 1, Postolachi-Josan Irina2
1 Université Yeditepe,
Limbaj şi context. Revista internaţională de lingvistică, semiotică şi ştiinţă literară
Nr. 2(12) / 2020 / ISSN 1857-4149
Disponibil online 29 December, 2021. Descarcări-4. Vizualizări-330
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Însuşirea pronumelui reflexiv românesc de către vorbitorii de limbă franceză. Probleme de interferenţă lingvistică
Sterpu Iolanda
Construcții identitare. Reverberaţii ale modelului cultural francez în context european şi universal.
Vol. 3. 2014. Bălți. ISBN 978-9975-50-131-6.
Disponibil online 21 September, 2021. Descarcări-0. Vizualizări-235
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 
 

1-4 of 4