Lista articolelor cu rezumate în limba engleza
Afisarea articolelor: 21-40(59)
21. | Современные тенденции в обновлении содержания переподготовки педагогических работников в контексте реализации принципа инклюзии в образовании . Helia. 2017, nr. 40(66), 107-100. ISSN 1018-1806. (Cat. ) |
22. | Образовательная среда как фактор развитиябудущих специалистов в системе профессиональной переподготовки . Helia. 2017, nr. 40(66), 112-107. ISSN 1018-1806. (Cat. ) |
23. | Modalități de evaluare diferențiată la lecțiile de matematică în clasele liceale . Helia. 2017, nr. 40(66), 120-113. ISSN 1018-1806. (Cat. ) |
24. | Strategii moderne de asigurare a stării de bine a copiilor cu cerințe educaționale speciale în instituție de educație timpurie . Helia. 2017, nr. 40(66), 127-121. ISSN 1018-1806. (Cat. ) |
25. | Aplicații practice ale metodei „easy read” în activitatea elevilor cu cerințe educaționale speciale . Helia. 2017, nr. 40(66), 133-127. ISSN 1018-1806. (Cat. ) |
26. | Valorificarea platformelor de învățare la lecțiile de limba engleză . Helia. 2017, nr. 40(66), 140-133. ISSN 1018-1806. (Cat. ) |
27. | Comunicarea prin limbaj mimico-gestual – mediul de formare a elevilor cu dizabilități auditive . Helia. 2017, nr. 40(66), 147-140. ISSN 1018-1806. (Cat. ) |
28. | Fundamentele educației bazate pe încrederea în sine a elevilor cu cerințe educaționale speciale din învățământul primar . Helia. 2017, nr. 40(66), 163-154. ISSN 1018-1806. (Cat. ) |
29. | Strategii și programe de intervenție și prevenție a bullying-ului/cyberbullying-ului (cazul Republicii Moldova) . Helia. 2017, nr. 40(66), 170-163. ISSN 1018-1806. (Cat. ) |
30. | Formarea toleranței la elevii claselor primare față de persoanele cu dizabilități . Helia. 2017, nr. 40(66), 184-170. ISSN 1018-1806. (Cat. ) |
31. | Realizarea educației de gen la lecțiile de biologie în clasele liceale . Helia. 2017, nr. 40(66), 189-184. ISSN 1018-1806. (Cat. ) |
32. | Asigurarea securității în laboratorul de chimie . Helia. 2017, nr. 40(66), 195-190. ISSN 1018-1806. (Cat. ) |
33. | Metode utilizate în școala incluzivă . Helia. 2017, nr. 40(66), 201-195. ISSN 1018-1806. (Cat. ) |
34. | Strategia dezvoltării socio-emoționale a copiilor supradotați . Helia. 2017, nr. 40(66), 208-201. ISSN 1018-1806. (Cat. ) |
35. | Contribuția activităților extrașcolare și extracurriculare în formarea personalității elevilor cu cerințe educative speciale . Helia. 2017, nr. 40(66), 214-208. ISSN 1018-1806. (Cat. ) |
36. | „Vise împlinite” – proiect pentru copiii cu cerințe educaționale speciale . Helia. 2017, nr. 40(66), 219-215. ISSN 1018-1806. (Cat. ) |
37. | Развитие эмоциональной сферы у детей с интеллектуальными особенностями . Helia. 2017, nr. 40(66), 233-227. ISSN 1018-1806. (Cat. ) |
38. | Impactul culturii pedagogice a părinților asupra educației copiilor cu cerințe educaționale speciale . Helia. 2017, nr. 40(66), 242-234. ISSN 1018-1806. (Cat. ) |
39. | Educație incluzivă și copiii cu cerințe educaționale speciale . Helia. 2017, nr. 40(66), 247-243. ISSN 1018-1806. (Cat. ) |
40. | ,mportanța dezvoltării stimei de sine la copiii cu CES . Helia. 2017, nr. 40(66), 255-247. ISSN 1018-1806. (Cat. ) |