Математический диктант как форма реализации обратной связи на уроках математики в начальных классах
Закрыть
Articolul precedent
Articolul urmator
445 1
Ultima descărcare din IBN:
2023-06-14 19:35
Căutarea după subiecte
similare conform CZU
373.3:51 (11)
Общее школьное образование. Общеобразовательная школа (2143)
Математика (1690)
SM ISO690:2012
МУРАТОВА, Варвара. Математический диктант как форма реализации обратной связи на уроках математики в начальных классах. In: Orientări axiologice ale constructivismului în educaţia modernă: Conferinţă ştiinţifico-practică cu participare internaţională, 31 ianuarie - 1 februarie 2020, Chişinău. Chișinău, Republica Moldova: Tipografia Universităţii de Stat din Tiraspol, 2020, pp. 169-170. ISBN 978-9975-76-299-1.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Orientări axiologice ale constructivismului în educaţia modernă 2020
Conferința "Orientări axiologice ale constructivismului în educaţia modernă"
Chişinău, Moldova, 31 ianuarie - 1 februarie 2020

Математический диктант как форма реализации обратной связи на уроках математики в начальных классах

CZU: 373.3:51

Pag. 169-170

Муратова Варвара
 
Тираспольский государственный университет
 
 
Disponibil în IBN: 4 martie 2020