Дидактические проблемы проектирования содержания естественнонаучного образования
Закрыть
Articolul precedent
Articolul urmator
460 0
SM ISO690:2012
PAVLENCO, Anatolie, ПОПОВА, Татьяна. Дидактические проблемы проектирования содержания естественнонаучного образования. In: Pledoarie pentru educaţie – cheia creativităţii şi inovării, 1-2 noiembrie 2011, Chişinău. Chișinău, Republica Moldova: Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei, 2011, pp. 352-356. ISBN 978-9975-56-010-8.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Pledoarie pentru educaţie – cheia creativităţii şi inovării 2011
Conferința "Pledoarie pentru educaţie – cheia creativităţii şi inovării"
Chişinău, Moldova, 1-2 noiembrie 2011

Дидактические проблемы проектирования содержания естественнонаучного образования


Pag. 352-356

Pavlenco Anatolie1, Попова Татьяна2
 
1 Запорожский областной институт последипломного педагогического образования,
2 Керченский государственный морской технологический университет
 
 
Disponibil în IBN: 9 decembrie 2019


Rezumat

The didactic problems of planning of maintenance of natural-science education on the basis of cultural-historical conceptions: to the cultural-historical theory of cognition and cultural-historical theory of thought are examined in the article.